四年级积累强化训练下册语文期末试卷_第1页
四年级积累强化训练下册语文期末试卷_第2页
四年级积累强化训练下册语文期末试卷_第3页
四年级积累强化训练下册语文期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级积累强化训练下册语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读,写一写你看,那 qng ch _见底的江水,金色的sh t n_,连绵起伏的山峰, wn y n_的山路, hu y n_般的鲜花, gu ch o_的鸟儿,构成了一幅自然、h xi _的风景画。2. 读一读,写一写t pzng sngzh ji nt o tu ch x_f hli n g ngzhgod ngzhp s_3. 判断下列说法是否正确。1. (1)望洞庭和四时田园杂兴都是描写祖国山水风光的诗。2. (2)“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂

2、”是表示人的心情的成语。3. (3)“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。4. (4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位。5. (5)渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。4. 选择划线字在句子里的意思,把序号填在横线上。1.(1)观:A看 B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。 _我们全家人一同去体育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_2.(2)打:A击 B举、提 C取D制造E编织F 放射、发出小刚去打电话。 _我军打败了敌人。 _姐姐在打毛衣。 _5. 选词填空视 察考 察观 察惊 奇奇 异神奇剧烈激烈猛烈1. (1)科学家经常

3、外出 _。2. (2)领导来村里 _工作,解决了当地村民吃水难的问题。3. (3)我经过连续几天的认真 _,终于看清了蜘蛛是怎样结网的。4. (4)这些古代的神话传说, 都被人们染上了一层 _的色彩。1 / 35. (5)盲童竟然拢住了蝴蝶,真令我 _。6. (6)双龙洞景色 _。7. (7)_的海风袭击了渔船。8. (8)他的身心经常被一阵 _的疼痛折磨着。9. (9)同学们展开了一场 _的唇枪舌剑。6. 下列词语书写完全正确的一项是()A . 弥漫阻档不速之客辽阔无银B . 摇蓝拨电话连绵起伏腹背受敌C .振撼流倘此起彼落争先恐后D .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖7. 根据词语的不同意思造句。

4、温和:气候不冷不热:_。不严厉,不粗暴;使人感到亲切:_。8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让 _体现出 _(。生命 生命)9. 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是()A . 香九龄,能温席B . 融四岁,能让梨C . 亲师友,习礼仪10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了_、 _、_、_等四字词语。11. 自然之道一文告诉我们 _;两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成

5、一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.读课文端午节的由来,简述端午节。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡, 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅, _的老羚羊。2 / 3三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩! 在生活中 , 还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论