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文档简介

1、幼儿园大班数学生活中的数字教案范文模板 数学老师要让幼儿善于发现生活中的数字,知道数字无处不在。运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。以下是整理的幼儿园大班数学生活中的数字教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园大班数学生活中的数字教案范文一活动目标:1、萌发幼儿对数字的兴趣2、引导幼儿发现数字在生活中的运用3、帮助幼儿将数字运用于生活中活动准备:1、活动前布置任务,请幼儿在周围生活中找一找“哪里有数字?它们表示什么意思?2、教具:09的数卡二套,有数字信息的物品若干,数字信息若干条3、学具:幼儿人手三套09的数卡活动过程:一、游戏“请出数字娃娃”数字娃娃来做客,听来得是几?1、我

2、比3多1,是几?2(拍六下手)听我拍了几下手?3、7可以分为4和几?4、我排在6的后面8的前面,猜猜我是谁?5、3和5合起来是几?6、1个娃娃,1朵花,1个苹果都可以用数字几来表示?7、我像鸭子,我是几?8、我比8多1比10少1,猜猜我是几?9、2加3等于几?10、1减1等于几?教师按09的数序排列数字,请幼儿集体读二、联想生活中的数字1、我们周围生活中有许多数字,想想你们在什么地方看到过数字?并说说它们表示什么意思?2、幼儿自由回答,师随时引导归纳数字表示什么意思?三、感知数字在生活中的应用1、说说我们幼儿园有几个班?我们班共有几个小朋友?(数字可表示个数的多少)2、认读尺子上的数字。(数字

3、可表示长度的长短)3、看温度计的刻度(数字可表示高低)4、看电子称上的读数说出物重(可表示重量的多少)5、认读人民币,邮票的面值,物价牌上的价格?(可表示金额的多少)6、找出表示当天日期的日历,说说今天是几年几月几日(可表示时间的顺序)7、认读邮编,书页码,车牌号,信用卡号码(可表示号码的顺序)8、我们是大几班的小朋友?第3组的小朋友起立(数字可表示排列的次序)四、讨论“假如没有数字,生活会变得怎么样?五、按指令摆数字1、请找出表示自己年龄的数字2、摆出自家电话号码,门牌号六、活动延伸:用扑 克牌表示大小,次序。幼儿园大班数学生活中的数字教案范文二活动目标1、发现生活中的数字,知道数字无处不在

4、。2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。活动准备1、课件乐趣练习:在图画里找数字。2、课件乐趣练习:找数字。3、课件动画片:你最喜欢的数字是什么。活动过程一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。1、乐趣图片在图画里找数字。小朋友,这几张图片非常有趣,仔细看看,在图画里能找到什么呢?在树林里能找到数字1小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字2。海鸥在大海上飞翔的图画中能找到数字3。2、乐趣练习找数字(1)你能看出来,这张图片上每个格子里有几双鞋吗?幼儿观察后说出1双,2双,3双,4双。(2)请你在这张图片上找出数字1,2,3,4。二、发现生活中的数字。1、激发幼儿主动探索的愿望(1)在我们的生

5、活中,周围到处都有数字,你们想不想把他们找出来?(鼓励幼儿讲述自己的发现)(2)你在什么东西上面发现了数字,告诉小朋友吧。(3)谁愿意大胆地到前面来,把你的发现告诉大家?2、启发幼儿扩散思维,寻找更多的数字(1)原来数字就在我们的身边,除了这些,小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢?(2)幼儿讲述身边发现的数字。三、最喜欢的数字1、数字在生活中无处不在,和我们小朋友也有很密切的关系,那么你觉得最有趣的、最喜欢的数字是什么呢?(请几位幼儿给大家介绍一下自己最喜欢的数字。)2、动画片:你最喜欢的数字是什么请小朋友看一个很有趣的动画片,看看动画片里的小朋友手里都拿了几个气球呀,一定要仔细看呀

6、!(看完后,幼儿相互交流)四、结束今天,你们玩得开心吗?让我们到外面再去找数字宝宝好吗?幼儿园大班数学生活中的数字教案范文三活动目标:1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中表示的含义2.能结合自己已有经验,创造性的运用数字。3.对数字感兴趣,积极关注身边事物。活动准备:生活中有数字的物品(衣服鞋子、时钟、日历、图书、有生产日期保质期的食品包装袋等)活动过程:一、用特殊号码激发幼儿对数字的兴趣。1.出示火警图片,师:小朋友们看看这是一组什么数字?你们知道它表示什么意思吗?打了119,谁会来呀?那让我们一起看看是不是火警叔叔会来!2.出示110、120数字,师:这些数字又表示什么意思呢?看

7、看拨打这个号谁又会出现?师:原来这些数字有这么大的本领呢!二、寻找生活中的数字,探索各种数字的不同含义(播放ppt上的图片)1.激发幼儿对数字的兴趣。师:在我们的生活中有很多很多的数字,今天就有许多数字来到我们身边,(教案出自:屈老师教案网)让我们一起来找找吧(寻找身边的有数字的东西)2.鼓励幼儿讲述自己的发现。师:你是在什么东西上发现了数字,它表示什么意思?我们请个小朋友上来,把他的发现告诉大家?衣服鞋子上的数字表示什么意思?(大小)图书上的数字表示什么(页码)钟面上的数字表示什么意思(表示时间)尺子上的数字表示什么意思(长度、宽度、高度等)3.猜想老师提供的物品上面的数字有什么意义。4.出示生产日期师:你们想想看,这些数字通常

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