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文档简介
1、小学生科技创新实践活动计划一、指导思想通过开展丰富多彩的科技创新活动, 激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣, 展示他们的实践能力, 培养他们的创新精神和科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气, 促进全镇小学科技教育的深入开展, 整体提升素质教育的实施水平。二、活动主题创新 ?体验 ?成长。三、活动安排本次科技创新活动共分为三个阶段进行。第一阶段:活动启动各校结合学校实际,制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。第二阶段:组织实施结合综合实践活动及小学科学等课程, 积极开展科学观察、 科技制作、小设
2、计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。3、科技实践活动:以小组、班级为单位,以学校、社会为实践对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。5、电脑
3、科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。第三阶段:成果展评1、镇级展评各校将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到中心校。四、活动要求(一)高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义,加强领导,成立相应组织机构,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新新理念深入广大师生心中。(二)制定方案,措施到位。根据学校实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。(三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点
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