分式加减法导学案(第一课时)(最新整理)_第1页
分式加减法导学案(第一课时)(最新整理)_第2页
分式加减法导学案(第一课时)(最新整理)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、5.3分式的加减法(第一课时)导学案【学习目标】 1.根据回忆同分母分数的加减法法则,经历探索同分母的分式加减法法则的过程,掌握分式加减法法则。2.会进行简单同分母分式的加减运算及分母互为相反式的分式加减法运算.【教学重点】理解同分母的分式加减法的运算法则,能进行同分母的分式加减运算.【教学难点】分母互为相反数的分式加减法运算.【学习过程】【第一环节:复习回顾】1、什么是分式? 2、当 x时,分式03、若分式0,那么 x 的值是 4、(ab)(ba)(ab) (ba) (填“”或“”)【第二环节:探究新知】(学习目标 1)计算下列各题:(1)(2)(3)(4)同分母分数的加减法法则归纳: 2.

2、 计算:分式的加减法的实质与分数的加减法相同,你能说出分式的加减法法则?同分母分式的加减法法则归纳: 目标达成 11. 计算的结果是()abcd2. 计算3. 化简的结果是()a1b1c0da5的结果是()am+3 bm3 cd4. 计算结果是()a0 b1c1dx【第三环节:例题讲解】(学习目标 2)例 1(1)a + b +aba - b ab;(2)x 2-x - 24;x - 2(3) m - 2n - 4m + n ;(4) x + 2 - x - 1 + x - 3 .m + nm + nx + 1x + 1x + 1目标达成 2m - 1n - ma 22ab + b 2x -

3、2 y7x + y(1)+x;(2)xa + b +a + b;(3)2x - y- 2x - y ;例 2 计算(学习目标 2)(1)x+x - yyx - y;(2)a 2a - 1- 1 - 2a .1 - a目标达成 2(1)2a 2a - b+ bb - 2a;(2)2x - 1+ x - 1 1 - x(3) m + 2n +n - mn m - n- n n - m“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy peo

4、ple. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论