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文档简介
1、分数的意义练习题班级姓名一、填空:1. 把 6 米长的铁丝平均截成 7 段,每段长()米,每段长是这根铁丝的()。2. 把 5 米长的铁丝平均截成 7 段,每段长()米,每段长是这根铁丝的()。3. 把 10 米长的铁丝平均截成 6 段,每段长是这根铁丝的(),每段长()米。()()4. 把 10 块糖平均分成 5 个小朋友,每人分得这些糖的(),3 人分得这些糖的(),这个分数的分数单位是(),单位“1”是()。()()5. 把 3 米长的彩带平均分成 5 段,每段是全长的(),每段长()米。6. 正负数用来表示具有()的量。所有的正数一定()负数。7.有两根绳子,第一根剪去全长的 18,第
2、二根也剪去全长的 18,哪一根剪去的长?4()12()19.16()816()4()10、24 分=()时75 公顷=()平方千米11、把 30 吨小麦分 4 次运完,平均每次运这些小麦的(),每次运()吨。二、拓展应用。1.常州路小学买来 5 箱打印纸,共 35 包,平均分给 8 个部门。(1)每个部门分得多少包?(2)每个部门分得多少箱?(3)每个部门分得这些打印纸的几分之几?()()2、把 3 块同样的饼干平均分给 4 个人,每人分得()块。它是 1 块饼干的(),是 3 块的()()()()()。 3 块是 1 块的(),是 3 块的()。 5 块是 1 块的(),是()块的 1 。5
3、663. 将 8 米长的圆木锯了 4 次,得到同样长的小段,每段是全长的(),每段长()米。4. 把 2 米长的绳子对折两次,这时每段绳子占全长的几分之几,每段绳子长多少米?5、小齐购买了 20 枝铅笔,送给弟弟 4 枝,送的枝数占剩下的几分之几?6、有一块花布长 7 米,正好可以做 9 条同样大小的童裤。(1)每条童裤用这块布的几分之几?(2)每条童裤用布几分之几米?7、把 48 面同样大小的红、蓝、绿色小旗,按 1 面红旗、1 面蓝旗、3 面绿旗的顺序排列。蓝旗和绿旗共占总数的()。8、有一串彩珠共56颗,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列,第56颗是什么颜色?三种颜色的珠子分别占总数的几分
4、之几?“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing
5、can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, ther
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