必修一第2课大一统与秦中央集权制导读单

1、第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立问题导读-评价单设计人:审核人： 序号：2-1四、初高中知识衔接点:（写出主要内容即可）一、课程标准:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;了解中国古代中央集权制度的形成及影响。二、教学重点：中央集权制度的内容。教学难点：秦朝中央集权制度确立的影响。三、基本概念解读:专制主义中央集权制度：可以分为专制主义和中央集权两个概念理解。专制主义是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形 式，是体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇 集国家最高权力于一身，从决策到行使军政、财政大权都具有独断性和随意性。专 制主义是决策

2、方式。中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理方式。专制主义中央集权制度一个集中:二个矛盾三个趋势所有权力集中到皇帝一人手中皇权与相权的矛盾中央与地方的矛盾分相权集皇权，形成君主专制W分地方权力集于中、对思想控制日益加强三公职责关系五、学导过程：(请同学们在20分钟之内完成下列内容)一.从群雄割据到大统一：1. 群雄割据：(1) 春秋时期：有些诸侯国的力量逐渐强大, 去了的原则遭到破坏，周王室逐渐失的地位一些强大起来的诸侯，打着 被大国吞并。(2)战国时期： 各大国国君不再满足原来的封号，

3、先后改称 夺位的政变。 由于诸侯之间竞争激烈，各国为增强国力, 的旧制度。 秦国经过2.走向统一：秦先后消灭一的大帝国。二.“始皇帝”与三公九卿：1. 皇帝制度的创立(1) 皇权至上：秦王嬴政改称 揽于一人之手。(2) 皇位继承：确立 2、中央官制一一三公九卿(1)三公的旗号进行,小国逐渐。不少大国还出现了纷纷进行变法，变革已不适应时代，逐渐强大起来。等国，于年，秦王，将国家的的皇位继承制度。建立了空前统等大权总(2) 九卿：三公之下设九卿，分管 各种事务。(3) 三公九卿既配合又牵制，军国大权最终操纵在 之手。 .废分封，置郡县：1、郡县制的全面推行(1) 推行：嬴政否定分封制的主张，在全国

4、范围内实行(2) 内容：地方机构分为 两级。郡是中央政府以下的一级统治机构，郡设 每郡下设若干县，县置县以下有等基层机构。2.秦帝国还制定了一套选拔和考核官吏的制度。3 .颁布秦法：秦法以 为立法的指导思想，是秦朝加强皇权，以巩固中央集权政治体制的工具。4.中央集权制度形成的影响：(1) 彻底打破了传统的 的基础。(2) 其了,奠定了的基本原则为历代王朝所继承，提高 ，强化了，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。【当堂巩固】1. 秦始皇统一六国，创立了()A.分封制度B.世袭制C .宗法制度 D.皇帝制度2. 为了加强中央对地方的管理，巩固统一的多民族国家，秦朝在全国推行()A.

5、分封制B .宗法制C.郡县制D.三公九卿制3. 易中天在帝国的终结中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看“秦， 虽死犹存”主要是指(A.统一度量衡、货币 C中央建立三公九卿制4. 在阿房宫遗址出土的一块秦砖上，B.开创皇帝制度D.建立了统一的国家和中央集权制用小篆写了 “海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”()5.十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝A.经济繁荣B .国家统一秦朝专制主义中央集权制度的核心是A.规定皇权至高无上B.C.地方推行郡县制度D.C .文化统一D .百姓安居( )中央设三公九卿颁布秦律，严刑峻法6.(郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有)郡县制是秦朝统一全国后开始实