我的语文老师九年级作文800字

1、我的语文老师九年级作文800字 我的语文老师是一个三十五岁左右的老师，她性廖，是我很喜欢的一位语文老师之一。廖老师爱美，我们全班同学也爱美;廖老师爱笑，同学们就很阳光。下面就是给大家带来的我的语文老师作文，希望能帮助到大家!#我的语文老师作文1#林晓敏是我的语文老师，当三年级开学第一天时，她就大步流星的来到了我们的教室。她向我们介绍她名字中的“敏”字，是由“敏而好学，不耻下问。”这句话而由来的。她希望自己能成为像孔子一样的大学问家。林老师有一对可爱的小酒窝，笑起来特别的迷人!她喜欢留一头美丽的棕色卷发，瀑布似的垂挂下来，漂亮极了。林老师的声音细细的，特别的温柔、亲切， 像一只动听的小百灵。林老

2、师高兴的时候总是眯着小眼，不时的点着头，嘴上永远挂着甜甜微笑。记得有次，周兆亨的作文写的很不错，林老师大加表扬，恨不得把 嘴里的口水都用光。不过，林老师也是一位严师，是绝对的严厉派。特别是她来上课时愁眉不展，那你一定要当心了，可不能犯一点错误，假如犯了今天你是绝对不好过了。比如 说，上次叶舒宁读课文嗑嗑巴巴，林老师就拉下脸来了。“叶舒宁，回家有没有读五次?”林老师疾步走向叶舒宁的位置，厉声喝道，好像是在对待罪犯似的。叶舒 宁不敢吭半点声。“给我回家去再读三遍!竟然读成这个样子!”林老师最后落下一句话，头也不回地走了。叶舒宁呆了一会，神情恍惚。而且林老师集体荣誉感特别的强。记得那天早上的晨会，高

3、老师把“我们最棒”的五角小旗当着大家的面给了五(5)班，我们回到教室后，林老师就开始发 话了：“哼，明明完全可以拿到的却拿不到，而且还是因为某些同学，现在，连自己的嘴巴都管不住，还去买那么不干净的零食”她停顿了一下，用锐利的目光 看着一些同学，气氛开始紧张，“哼!你们把我的脸都倒光了!看着人家五(5)班这么光彩，你们难道都不觉得羞耻吗?”她大声的训话道。这下，就算与班级荣 誉没有牵连的同学也直发抖。她笑，笑得十分动人;她严厉，严厉得令人发抖;她生气，生气得令人毛骨悚然这，就是我们可爱又可敬的林老师!#我的语文老师作文2#我的语文老师赵老师，江湖人称“照大师”。他长得高高瘦瘦，像一根细竹竿，似乎

4、风一吹就会倒。他的脸棱角分明，鼻梁上架着一副眼镜，看起来非常严肃。“照大师”上课的时候的确非常严肃，总是不苟言笑。彵生气的时候，怒目圆睁，眼睛里射出凌厉的光，还真吓得人小心肝一颤一颤的。不过有时候为了调节课堂气氛，幽默风趣的语言，他也是张嘴就来。记得有一次，陈诗妍把“发动机”写成了“发洞机”。照大师拿着陈诗妍的作业本，笑眯眯地说：“难道你要把山洞发给每个同学住吗?”同学们听了都哄堂大笑。赵大师脸上的笑凝固了，一脸严肃的说：“五年级的学生，连发动机的动都不会写，干脆以后你就叫发动机得了。” 教室里又爆发出如雷鸣般的笑声。从此以后，陈世妍就得了“发动机”的雅号。还有一次，课堂练习上有这么一道题目：

5、你还见过哪些像露珠一样勤勤恳恳无私奉献的人?陈雨萱居然写了“露珠”，把照大师气得哭笑不得：“要你回答的是人，露珠是人吗?得先把露珠变成一个人才行，要不你就叫露珠吧。”这还不够，照大师还故意亲切的喊了两声：“露珠。露珠。”同学们都忍不住偷偷地笑，陈雨萱则羞红了脸，一声不吭。照大师还不罢休，故作无奈地说：“唉!这个露珠同学，居然不理我。”这下同学们再也忍不住了，笑得前俯后仰，有的同学还拍起了桌子。从此以后，陈雨萱就得了“露珠”的美称。因照大师的优待而得到雅号的同学，简直不胜枚举，我当然也不例外，不过这种黑历史就不拿出来说了。其实赵大师最拿手的还是那手摄影绝活。每当学校里有什么重大的活动，他总是扛着

6、摄像机赶去。可以说校史陈列室里每一张珍贵的照片都出自他之手。国庆节的前一天，我们在操场上举行隆重的庆祝活动。当全校同学庄严地向国旗敬礼的时候，赵大师扛着他的摄像机，风风火火地赶到了主席台上。只见他双腿分开一前一后，微微地蹲下身子，一会儿朝前走几步，一会儿又向后退几步，时而往左时而往右，寻找着最佳的拍摄角度。为了配合他，我们的手都举僵硬了。这就是大名鼎鼎的“照大师”，他面上严肃却不失幽默，还有一手摄影绝活。你认识他了吗?#我的语文老师作文3#有人说老师是红烛，燃烧自己、照亮别人;有人说老师是辛勤的园丁，用汗水培育美丽的鲜花;有人说老师是春蚕，耗尽一生，只为结丝成茧。老师是夏日的一阵阵清风，是口渴

7、时的一杯水。不知不觉，小学生涯已经过半，在诸位老师中，最令我难忘还属已跟随我们四年的语文老师仇老师。她中等个子，一头长发总是披在肩上，小小的眼睛很爱笑，笑的时候眼睛眯成一条线，从嘴里露出一排洁白的牙齿，好不美丽，可别小看这双小眼睛，这可是一双火眼睛睛的眼睛，任何小动作尽收眼底。有一次，她的孩子来我们班级，很烦人，她便说“你再吵，我回家揍你。”这句话看似简单，看出了她的严厉。因为长期用粉笔写字，仇老师的手经不起粉笔的“折磨”，手一碰到粉笔灰便痛，但她仍坚持着用粉笔写字。可看老师爱是多么伟大，能战胜常人难以忍受的痛苦。因为一年级和二年级落下了毛病，没有每天坚持练字所以字总是写不好。有一次，我字又写

8、不好，仇老师看见了，便语重心长地说：“字是一个人的门面及招牌，你的门面招牌太难看，实力强也没有用，只有实力和招牌都好、都强才有用。”老师便让我重写一遍;我心想：不就几个字吗?写不好又有什么大不了的，下次再改正不就行了吗，还要重写。妈妈回家问清了为什么要重写的原因，听了我说老师所说之话之后点头说：“老师说的很对。”又语重心长地说：“字如其人，人家看你的字便知你是一个什么样的我，所以字要写中等、漂亮、好看才行，否则大家会以为你是一个大马虎、大马哈。”从此，我字写不好时，耳边总想起这句话，字从此改“邪”归正了。因为她的严厉，我们的语文以及各项常规都是“good”，所以年年获得五星班级，因此我们也不计

9、较，因为严师出高徒嘛!这就是我的语文老师兼班主任的仇老师。#我的语文老师作文4#他是我们的语文老师，初一上的时候，他的第一节课，是给我们介绍他的教学方式，那堂课，我听得津津有味。下课后，我洋洋得意地到这老头面前炫耀，说道：“您这种教学方式和我之前小学用的方式相同!”我得意极了。詹老头却慢悠悠的说：“那让咱们拭目以待?”可后来，渐渐地，我对詹老头的教学方法产生质疑了，开始不屑了，我常常想：他这么磨蹭，教学进度来得及吗?赶得上其他班的教学进度吗?可笑!渐渐地我开始不以为然，上课也十分散漫。但我从没欠过作业，因为和詹老头相处了一个学期，我知道他特别在意我们的作业，你若没写完，或者没带，他总会拿起他的

10、本子一个一个不出差错的记录下来，然后一直问一直问詹老头很啰嗦，一句话能交代清楚的事情总能反反复复讲上个好几遍，有时候讲上瘾了，来气了，能说到一节课不学习任何其他的新知识，只是听他唠叨这些鸡毛蒜皮的小事，甚至有时候还把我们全班骂得狗血淋头。记得有一次，詹老头布置作业，不知道是什么原因，半班多的同学都没写，也包括我。詹老头为此十分生气， 还 发了校讯通。那天回家之后，我胆战心惊，爸爸问我有没有完成作业，我不想撒谎，只好坦诚相见。“没写”我支支吾吾的说，“不过我真的不知道有这项作业!”我急忙解释道!“别解释!没写就是没写!”这一声，如雷贯耳。说完，他十分生气地走了。詹老头在下课的时候，总是戴上他那副

11、老花镜在本子上认真的记录着，总会忙活到下一节课上课铃声响起才匆匆忙忙收拾好出教室。到了下一节课下课，他又上来催作业了。你没做作业，他总是要打破沙锅问到底，否则他肯定不会轻饶你。詹老头就是这么一个固执的老头，可能年纪大了，有点“老顽童”了，我只能尽量试着去谅解他啊，毕竟他年纪大了啊。我知道他其实是爱我们的啊，他是关心我们的啊，只是方式方法讨人厌了点，不过他都是为了我们好啊。他就是这样直言不讳啊。他抓我们书法抓得很紧，还有作文，他说他教出来的学生都要会写作文，要有文才，书法都要很棒。上学期他让我们临摹字帖，这学期他让我们照着字帖一笔一划的写，还说要把我们的书法作业以十级的标准来评定，我觉得很好笑，

12、又没有证书又没有专门机构的认证，何必多此一举呢?詹老头说我，字虽然端正，按书法的标准看却不怎么样。我的书法作业每次都是零级，之前最好是一级。这学期，他来我家家访，家访之后，我的书法作业一下子跳到了四级，我欣喜若狂，真是感谢詹老头!詹老头有一个特别奇怪的“坏”毛病，他总喜欢用上课时我们做题目的时间来整理班级的卫生，整理讲台，整理那些劳动工具。这可真是稀奇，詹老头还真是爱干净，爱三班呀!詹老头每次在整理教室的时候，我总会和同学们议论他，有时候我觉得他是我们的副班主任，但事实上不是这样的，他笑笑回答，只是你们班的事情我比较留意。没想到詹老头一个大老爷们心那么细腻，但一想到詹老头一丝不苟帮我们整理班级

13、卫生的时候，我一下子领悟到他的用心良苦，一下次明白了他对我们的心詹老头说他最早最大的学生是60年出生的，而我们是他最后几届的弟子，我感受到他对我们那颗不求回报无偿付出的心，詹老头在我心中的形象立刻高大威风了起来。他真的老了，有时候他对我们抱有的期望多了，大了，即使我们做不到也要尽力啊，只为了那个让我们又爱又恨的詹老头啊。#我的语文老师作文5#杜老师是我小学一、二年级的班主任和语文老师。现在她虽然不再教我们了，但我永远忘不了她。她在我的心里是那么的美，一双大而明亮的眼睛。高高的鼻子上总是架着一副近视眼镜。皮肤白白的，嘴唇红红的好像涂上了口红一样，看上去真美。她是一个十分关心学生的好老师。那是发生

14、在星期一的早上， 我被妈妈的叫声惊醒: “轩轩快点起床了，怎么这么晚了你还在睡觉，快点起来，不然要迟到了。”我猛地坐起来，一看时间已经是早上7:30分了，糟了，一定要迟到了。于是我随便地刷了牙，洗了脸，饭也不吃，匆匆地来到学校。就这样我饿着肚子上了两节课，第三节课的时候，我的肚子“咕噜，咕噜”地唱起了空城计，还伴随着一阵阵的恶心和作痛。我实在受不了了，突然间“哇”的一声，难受的吐了起来。我这样一吐，惊动了正在认真听课的同学们，我的同座丽丽惊慌地叫起来：“老师，老师，轩轩吐了。” 杜老师正在黑板上写字，听到同学们的叫声连忙转过声来，惊讶地问：“出什么事啦?”“轩轩吐啦!”不知谁又补了一句。“啊，

15、吐了。”杜老师连忙放下手中的粉笔，用毛巾擦了擦手，迅速地走到我身边，关切地问：“轩轩，你身体不好?怎么会吐呢?”然后老师伸出手，用手摸了一下我的额头，自言自地说：“还好，没有发热。”我怕老师误会我生病，就有气无力地说：“老师，我没病，我是因为早上上学迟了，不吃早饭就来上课了，现在我是饿得慌。”“你这孩子，怎么可以不吃早饭来上学呢?上学固然重要，可再重要你也不能对不住你的胃呀。”说完，老师转身去了办公室，一会儿左手拿着一块面包，右手端着一杯热水，来到了我的身边说：“快吃，吃下它，肚子就会不疼的。”我又惊又喜，接过老师递过来的面包，大口大口地吃起来。老师看着我的窘样，心疼地说：“慢慢吃，别噎着。记住，不论起床有多迟，一定要吃了早饭再来上学。”我望着杜老师关切的眼神心里感到温暖极了。甜甜的面包吃在嘴里，甜在心里。一会儿，我的胃神奇般地不疼了。看着我吃下了面包，杜老师笑着说：“再喝点热水，暖暖胃。”然后对着全班同学说，“大家记住，人是铁，饭是