发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)第7课教案(最新整理)

1、发展汉语（第二版）初级读写 i编著 李泉王淑红 么书君*教 案第 7 课 从ft东到ft西教学任务1. 学习实用语块2. 学习汉字书写3. 实用阅读4. 读写训练时间安排1. 本课所需课时：2 课时2. 课时分配本教材每一课都有书写汉字和模仿写话的任务，老师可在课堂上教会汉字书写方式，写至熟练程度以及模仿写话，可在课下完成。教学实施特别说明1、本册教材按教学环节、教学步骤设计，课堂教学按书中顺序进行即可。2、本教材“实用练习”、“实用阅读”部分和初级综合（）紧密结合， 本课的语法、词汇与初级综合（）的第 12、13 课基本对应。一、背诵并朗读（1） 这部分语块是生活中最常用的词汇和语句。请老师

2、带领学生熟读实用语块，最好达到烂熟于心，张口即出的熟练程度。（2） 熟读课文时请纠正发音。（3） 如果有时间，教师可带领学生就本练习提供的结构复制出更多的语句，并多加练习。二、汉字书写练习（1） 注意笔画的先后顺序。（2） 注意每个字的基本结构。三、实用阅读实用阅读中的词语是生活中最常用的词语，希望通过这部分阅读练习，解决学生生活中的实际问题。学生最好能够认读，抑或再见到这个字（词）知道它是什么意思。四、实用练习1、看图选择词语或句子根据图片的内容，选择正确答案。【通过练习，巩固和深化学生认汉3教案编制：么书君字、认词语的能力，增强学生在具体场景中运用汉语的能力】参考答案：火车电梯在这儿吸烟我

3、天天喝咖啡2、填写词语或句子根据图片的内容，写出能表达图片内容的词语或句子。【通过练习， 消化、深化和扩展综合课学习过的内容。】参考答案： 跑 步 我每天骑自行车去学校。 我对太极拳很感兴趣。 a：你昨天怎么没来上课？ a：明天你走路去还是骑车去？五、阅读理解1、根据图片的内容选择句子根据图片及对话中的语句提供的语境，完成练习。【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案：（1） d（2）f（3）a（4） e（5） b2、为左面的句子选择合适的回应句这部分练习是综合课学习内容的深化和灵活运用。【通过练习， 可进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案：（2

4、）e（3）f（4） b（5） c（6）d3、选择合适的词语填空把上面的词语填到句子中，使句子完整、正确。【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】参考答案：有汉语课星期四感兴趣有时候一起4、抄写句子并模仿写出自己的句子（1） 带领学生读本练习的例句；（2） 引导学生模仿例句，说出自己的句子；（3） 指导学生把说出的句子记录下来，完成这项作业。备课心得要让学生真正觉得，写短文真的不难，比如这一课，通过“朗读并背诵”，可能学生掌握最好的就是“从到”结构，好，那就开始写短文吧：我是国人，我家在，我的学校叫。从我家到学校不远，走路 10 分钟。我家旁边有超市，有银行，有。现在我在中国

5、学习汉语，我住在学校，每天从宿舍到教室。也许这个阶段的学生我们不必说什么“写作文”，就说“写话”好了。就从“写话”开始，把能说的话写下来，就是这个阶段的作文。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i

6、understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio