祝福祖国感恩祖国班会

1、祝福祖国感恩祖国班会 祖国，感谢您让我们的生活如此幸福!祖国，感谢您让我们的学习如此无忧!在您的生日里，我们亲手为您送上祝福。在您的生日里，请接受苗苗们的祝愿。下面是带来的三篇祝福祖国感恩祖国班会,希望对大家有所帮助!祝福祖国感恩祖国班会1活动目的：1 通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。2 通过多种文艺表演等形式，感受自己的长大，感谢祖国。 活动准备：1、收集有关诗歌，排练与主题活动有关的节目。2、多媒体课件活动过程：甲：妈妈，我是您的孩童。 乙：妈妈，您是我的羽翼。甲：妈妈，是您的关心哺育我成长。 乙：妈妈，是您的叮咛陪伴我奋发。合：我爱您，我的妈妈!我们爱您

2、，我们的祖国! (ppt：祖国妈妈，生日快乐!)甲：六十年的漫漫长日，妈妈一步一个脚印，积极向前。而今，是您六十岁的华诞。乙：今天，我们一(6)班全体小朋友欢聚一堂，为祖国妈妈献上一份真挚的祝福。甲：同学们，今年国庆60周年大阅兵有没有看? 乙：有，阅兵式的场面可壮观啦，下面就让我们来回顾一下国庆60周年阅兵大典上的一些精彩画面吧。(观看ppt)甲：刚才在观看的时候我听到了很多同学的惊叹声。 乙：你们在惊叹什么呢? 甲：是啊，祖国蓬勃发展，作为新一代的少年我们深深的感到骄傲，下面让我们来听听文清源同学的诗朗诵今天是你的生日(ppt播放)甲：哦，我们可爱的妈妈。 乙：哦，我们伟大的妈妈。(ppt

3、)播放奥运会中国运动员比赛以及获奖的精彩场面;世博会的照片甲：我们的妈妈正在日益强大。乙：我们的妈妈正在世界上书写我们新的篇章。甲：现在，我们有几道有关我们祖国基本知识的题目考考大家。1、 我国的全称是什么?2、 我国的首都在哪里?3、 我国的主席、总理分别是谁?4、 什么时候是我国的国庆?5、 北京20xx奥运会我国得到几块金牌?6、 上海什么时候召开世博会?甲：祖国，感谢您让我们的生活如此幸福! 乙：祖国，感谢您让我们的学习如此无忧! 甲：在您的生日里，我们亲手为您送上祝福。 乙：在您的生日里，请接受苗苗们的祝愿。(同学们展示自己为妈妈生日绘画的作品，说一句心里话。)甲：欢迎贾佳小朋友为我

4、们带来一首歌曲。(贴画) 乙：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗时，我们感到无比光荣和自豪!请吴珂小朋友来讲讲做光荣升旗手的感受。(吴珂讲感受) 乙：尊敬国旗，高唱国歌，让我们从身边可以做的事开始。甲：尊敬国旗，高唱国歌，让我们从现在做起，从小做起。乙：争取早日带上绿领巾。甲：为建设祖国做好准备。我真想为我的祖国而歌唱! 乙：让我们一起唱响歌唱祖国甲：小朋友们，在硕果累累的金秋十月，让我们努力学习，天天向上。乙：为将来能够为祖国妈妈的建设贡献一份力量而努力。 合：我宣布“祖国妈妈，生日快乐”主题班会到此结束。祝福祖国感恩祖国班会2一、班会目的：1、了解祖国，知道应该热爱祖国。2、激发学生的爱国

5、热情，抒发自己对祖国的热爱之情。3、学生用自己喜欢的方式赞美祖国。二、班会准备：1.黑板布置：教室黑板写上祖国，我为你自豪，周围鲜花装饰。 2.学生收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国，认识祖国的伟大。 3.准备好祝福祖国母亲的贺语。4.歌曲：今天是你的生日、歌唱祖国、三、班会过程：1.主持人宣布班会开始：主持人男：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国妈妈的生日。主持人女：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。主持人男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。主持人女：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数

6、次从心地发出呐喊我骄傲，我是中国人! 合：祖国，我为你自豪主题班会现在开始。 2.播放歌曲：今天是你的生日3.多媒体展示国旗、祖国版图、祖国壮丽山川等图片主持人甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱，作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?主持人女：下面我们通过竞当小博士的形式，看谁了解祖国更多。4、学生汇报对祖国的了解。5、多媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国)片段，感受现在的幸福生活。6、为祖国母亲献上祝福语主持人男：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备，并

7、推选代表)7、各小组代表上台表达对祖国母亲的祝福。(诗歌朗诵、舞蹈等)8、学生集体朗诵诗歌我爱我的祖国9、学生齐唱歌曲歌唱祖国四、班主任总结：伴随着歌唱祖国的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们回家后自己制作一份贺卡，写上你对祖国妈妈的祝福。让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给敬爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。活动反思本活动先了解祖国的地大物博和建国以来取得的伟大成就，再赞美我们敬爱的祖国。课堂气氛活跃，学生欣

8、赏了视频“中国壮丽山川”、“新中国取得的伟大成就”，欣赏了歌曲今天是你的生日，朗诵了诗歌我爱我的祖国。最后布置学生回家做贺卡写一两句话来表达自己对祖国热爱的情感。不足之处，教材设置了以赞美祖国为主题、学生自主参与、以个性化方式赞美可爱祖国的班队活动，但由于时间关系，学生个性化的参与没有得到充分体现，今后要留心这方面问题，给学生充分的时间展示自己，激发他们的表达热情。祝福祖国感恩祖国班会3教学目标：1、了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们

9、树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱祖国”，达到爱国的目的。 教学准备：准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。 教学过程：主持人(贺晓瑜 杜晓朋)：各位同学、各位老师，大家好! 二(二)班爱祖国主题班会现在开始! 主持人(杜晓朋)：首先，全体起立唱国歌。 主持人(贺晓瑜)： 请坐下每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲

10、，为之感动的。请听诗朗诵我们爱你啊，中国 主持人(杜晓朋)：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。请听七子之歌 听完歌曲，请同学们来回答几个爱国小问题： (奖品是每人一面小红旗) 1.国歌是由谁作词作曲的? 田汉、聂耳2.国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么? 义勇军进行曲3.我们刚才唱的七子之歌是谁写的歌词? 闻一多先生4.macau指的是什么地方? 澳门5.五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么? 大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众 6.首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁? 杨利伟主持人(贺晓瑜)：伟大的祖国，就像我们的妈

11、妈一样，养育着我们。一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听诗朗诵祖国妈妈演讲者：曲婧 祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光主持人(杜晓朋)：请听三句半歌颂祖国表演者 靳子凡 贺晓瑜 高腾超 王思培。主持人(贺晓瑜)：看了三句半之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听家乡爱国小故事。主持人(杜晓朋)：我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻

12、苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲让我们荡起双浆。主持人(贺晓瑜)： 下面请班主任讲话。 班主任 ： 听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。主持人(贺晓瑜)：下面让我们从每天开始，从身边小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗，请听少年先锋队队歌。主持人(杜晓朋)：看今

13、朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱歌唱祖国。(学生们全体起立边唱边挥舞小红旗)主持人(贺晓瑜，杜晓朋)：爱祖国主题班会到此结束。 “做一个讲文明懂礼貌的人”主题班会广福小学 三级一班一、活动目的：通过文明礼仪班会课，使残障学生对文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，人人都争做文明学生。二、活动重点：明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。二、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲

14、。三、活动过程：师：亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。所以下面我们要开展的是礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，前面已让同学们收集礼貌用语的活动，那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。二、师生总结收集礼貌用语1、(学生回答)师板书：您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请?2、教师引导学生举常见所用文明用语的事例： 甲同学：早上见到老师要问好，放学离校与教师再见; 乙同学：不小心碰倒小同学，要说“对不起”;丙同学：小红帮小玲系鞋带，小玲应说“谢谢”，

15、小红回答“不用谢”3、客人来访时应怎样招待?(让两个学生进行表演) 教师点评师：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦?，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌(三)集体拍手儿歌同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。 分离时候别忘把手招 。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我是个好苗苗。(四)让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。1、早上出门上学向家长说“( )。”2、家里来了客人说：“( )”，接待热情周到，与客人告别要使用“( )”等礼貌用语;3、回到家里向父母说“( )”4、早上在学校见了老师、同学说“ ( )”5、课间不小心撞了同学说“ ( )”6、同学向你道歉后，你应该说“( ).7、当你得到别人帮助时要说“( )8、在汽车上，见了老人让座说“( )”9、接受长辈物品时要起立( )手接，并要说( ); 10 在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲( )。(五)演一演当你想向同学借书看时，你该怎么说，怎样做呢? 师评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 当你不小心踩了别人的脚后，你应该怎么说，怎么做?师评价：有错马上改，并且很及时的道歉是个有礼貌的好学生。(六)教师总结：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化有了很大的变化，期末时我们将评选班级文明小标