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文档简介
1、湖湘中医肿瘤医院发热病人就诊转诊流程一、门诊预检护士发现腋温38.病人,伴有呼吸道症状如:咳嗽、咳痰、呼吸急促、呼吸困难者,需询问流行病学史。五问:1、发病前2周内是否探视或护理过禽流感患者或疑似病人。2、询问职业史,是否为涉禽从业人员。3、是否到过外地(包括有人感染高致病性禽流感病人的地区)出差、旅游、探亲等。4、是否接触过禽类或病、死禽。5、是否到过空气污染、人口拥挤的公共场所和地方。对符合暂定标准的的发口罩指引到发热门诊就诊。 二、发热门诊护士接触后按规定登记后指引其挂号。三、挂号后的发热病人由发热门诊医师接诊,发热门诊医师按传染病诊疗规范标准进行诊治,能明确诊断的普通病人按普通门诊病人
2、处置。四、对传染病疑似病例、发热门诊医师立即报告院感防疫科和医务科,医务科应立即组织院内专家进行会诊。五、对经院内专家会诊后仍有疑问的病例,医务科、院感防疫科立即向区专家组报告。六、对经区内专家会诊仍有疑问的病例,区专家组向市专家组报告。经区专家组会诊确诊为传染病者采取隔离措施或向传染病专科医院转诊。发热病人接诊流程图预检分诊(测体温)就诊患者及陪同人员非发热患者发热患者普通门诊就诊发放口罩,引导或指导其到发热门诊诊室就诊发热门诊医师进行临床初步诊断排除不明原因性肺炎可疑为不明原因性肺炎患者,报告上级主管部门,联系转诊定点医院治疗二一三年四月“”“”at the end, xiao bian
3、gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuou
4、s learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be errors
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