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文档简介
1、中小学教师职业道德试题及答案(3) 中小学教师职业道德试题及答案汇编 05.法 法是由国家制定并认可,体现国家统治阶级意志,以国家强制力来保证实施的各种行为规范的总称。 06.教育法律法规 教育法律法规统指国家及教育主管部门通过立法程序和行政程序所制定的对教育具有多方面规范作用的法律、法规和具有法规性质的条例、政策性文件等,是这些教育规范的总称。 07.变相体罚 变相体罚,即并不直接对学生人身诉诸拳脚和工具,而是以各种借口并以其他形式间接地对学生进行处罚。 08.经济处罚 经济处罚,即对学生经济上、物质上的处罚。 09.合作 合作指不同的个体为了共同的目标而协同活动,促使某种既有利于自己、又有
2、利于他人的结果得以实现的行为或意向。 10.竞争 竞争指不同的个体为了共同的目标展开争夺,促使某种只有利于自己的结果获得实现的行为或意向。 11.廉洁 廉洁即清廉、洁白之意,是中国传统道德的一个基本规范,被视为“国之大维”、“仕者之德”和“人生大纲”。它包含两层意思:一是为人廉洁,要求做人清介自守,这是做人的根本。二是为官廉洁,要求廉洁奉公,这是为官的基本要求。 12.为师立教 所谓为师立教,一是指教师能够被教育岗位所接纳并胜任这一工作。这一点实质上说的是当教师够不够格的问题。二是指当教师对学生施加的各种教育影响,能够在学生中得以确立,即被学生信得过并且接受,内化为自身品德。这一点实质上说的是
3、当教师对学生进行教育能不能有效的问题。 13.为人师表 为人师表即在品德学问上给人做出榜样。教师的为人师表,因其职业的特殊要求,往往成为经常化的自觉行为,具有很强的表率性。 14.操守 操守,是指一个人平素所执持的廉洁正直的志行品德。 15.修养 所谓“修”是有 _、锻炼、提高、完善的意思;所谓“养”是有养成、长养、培养、涵养的意思。概括起来说,修养主要是指人们的思想、品德、学术、技艺等方面为获得某种能力和品质所进行的勤奋学习和刻苦锻炼的功夫,以及经过 _努力所达到的某种能力和所形成的品质的水平。 16.内省 内省,即指自觉地进行思想约束,内心时时反省检查自己的言行。内省是靠自觉性来约束的,不自觉或自觉性不高就难以真正进行内在的自我反省。 17.慎独 慎独,指的是在别人看不见、听不到的时候,在
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