方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案_第1页
方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案_第2页
方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案_第3页
方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案_第4页
方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、方程与不等式之二元二次方程组知识点总复习附答案一、选择题1解方程组:x2 xyxy22y2(1)(2)答案】x1y111,x2y2解析】分析】先由得X+ y= 0或x-2y = 0,再把原方程组可变形为:x y 2或xy0xyx 2y2,然后0解这两个方程组即可xy222x xy 2 y0【详解】(1),(2),由得:(X+ y)( x-2y )= 0,x+ y= 0 或 x-2y = 0,原方程组可变形为:xyxy解得:x1y11,1,x2y2【点睛】 此题考查了高次方程,关键是通过把原方程分解,由高次方程转化成两个二元一次方程, 用到的知识点是消元法解方程组2解方程组:3xx3xy5yXy

2、+z2y1012答案】1)2;(2)1y解析】先用代入消元法求出x 的值,再用代入消元法求出 y 的值即可(2)先利用加减消元法去 z 得到关于 x、 y 的两个方程,解这两个方程组成的方程组求出X、y,然后利用代入法求 z,从而得到原方程组的解.y 45点睛”本题考查了解二元一次方程组、三元一次方程组:利用加减消元法或代入消元法把 解三元一次方程组的问题转化为二元一次方程组的问题.3.解方程组:4x2x 2y4xy3y2 1【答案】XiX2【解析】分析:程组,详解:yiy2把方程组中的第二个方程变形为两个元一次方程,与组中的第一个方程构成新方求解即可.4x2x 2y4xy3y21由得(2xy

3、)2所以2x y1,2x y 1 由、 联立,得方程组:x 2y 32x yx 2y 32x y解方程组x2x2y 3y 1得,解方程组x2x2y 3y所以原方程组的解为:x1*X2y2解决本题亦可变形方程组中的式,代入点睛:本题考查了二元二次方程组的解法, 式得一元二次方程求解.【答案】原方程组的解为:諾二;,;二;【解析】【分析】把第一个方程代入第二个方程,得到一个关于x的一元二次方程,解方程求出X,把x代入第一个方程,求出 y即可.【详解】(y X + I . 茗2 _ 4-xy += 4 .把 代入 得:x2-4x( X+1) +4( X+1)2=4, x2+4x=0,解得:x=-4或

4、x=0,当 x=-4 时,y=-3,当 x=0 时,y=1,所以原方程组的解为:故答案为:f -= +yi =-3,12 = 1 .【点睛】本题考查了解高次方程,降次是解题的基本思想Ilf X = y - I5.解方程组:卜2_2护=*卩f -3 = 4,【答案】f血2卜2 =三2.【解析】【分析】先由得x=4+y,将x=4+y代入,得到关于y的一元二次方程,解出y的值,再将y的值代入x=4+y求出X的值即可.【详解】山IfX y 4“解:.由得:x=4+y,把代入得:(4+y) 2-2y2= ( 4+y) y,解得:yi=4,y2=-2,代入得:当yi=4时,Xi=8,当 y2=-2 时,X

5、2=2,f *1 -fl f *2-2所以原方程组的解为:故答案为:yi =4,2 =-2 -2刃=-2 .【点睛】本题考查了解高次方程x41 ,6.解方程组:2y 66xy 9y21【答案】X1yy216575【解析】【分析】先由 得(x-3y)2=i.x-3y=1或x-3y=-1,再把原方程组分解为:x 2y 6x 3y 1x 2yx 3y【详解】6最后分别解这两个方程组即可.1,解: 2x由得:x 2y 626xy 9y(x-3y)2=1,x-3y=1 或 x-3y=-1,所以原方程组变为:2y3yx 2y 6x 3y 1,解这两个方程组得:所以原方程组的解为【点睛】此题考查了解高次方程

6、, 次方程.x1*X2y216571657解答此类题目一般是先把高次方程分解为低次方程,再分别解低【答案】x1 2 x2 2x3 2x4yi 2 y2 2 y3 2 y4【解析】【分析】先把方程组转化成两个二元二次方程组,再求出两个方程组的解即可.【详解】解:由原方程组变形得:y 0y28x-y2x0y28由变形得:y=-x,把y=-x代入得:x2(-X )28,解得 Xi=2, X2=-2 ,把Xi=2, X2=-2代入解得:yi=-2, y2=2,x 2所以解为:1,2X2yi2由变形得:y=x,把y=x代入得:X28,解得 X3 =2, x 4 =-2 ,把X3 =2, X4 =-2代入

7、解得:y3 =2,y4=-2 ,x3所以解为:X4综上所述解为:y3y4Xiyix22y2 2X32 X42y32 y42【点睛】本题考查了解高次方程组,能把高次方程组转化成二元二次方程组是解此题的关键.&解方程组:x22xxyy6y20155【答案】【解析】【分析】先将原方程组化为两个二元一次方程组,然后求解即可.2y)0【详解】原方程组变形为(x 3y)(x2x y 1x 3y2x y2y原方程组的解为2x25或153515【点睛】本题考查了二次方程组的解,将二次方程组化为一次方程组是解题的关键.9.解方程组:y 2,2xy3y20.Xi【答案】y1X2y2【解析】【分析】【详解】x2-2

8、xy-3y2=0(x-y)2-4y2=0又因:x-y=2代入上式4-4y2=0y=1 或 y=-1再将y=1、y=-1分别代入x-y=2x=3y11y2 1x2y0.解方程组: 2x3xyx4X2【答案】4,*y2【解析】【分析】则 x=1、x1x2122y20首先把第二个方程左边分解因式,即可转化为两个一次方程,分别与第一个方程组成方程组,即可求解.【详解】解:由(2)得(x-y )( x-2y ) x-y= 0 或 x-2y = 0,原方程组可化为 X 2y 12X y 02y 122y 0解这两个方程组,得原方程组的解为:X2y2【点睛】本题主要考查了高次方程组的解法,解题的基本思想是降

9、次, 程的关键.掌握降次的方法是解高次方11.解方程组:3y 2 024xy 4y 9【答案】yiX2y213515【解析】【分析】由完全平方公式, 组可变形为关于 解.可变形为(x+2y)2 = 9,即x+2y= 3或x+2y=- 3 .这样原方程组中X、y的两个二元一次方程组,这两个二元一次方程组的解就是原方程组的【详解】X 3y 20X2 4xy 4y2 9由得:(x+2y) 2= 9,即:x+2y= 3 或 x+2y=-所以原方程组可化为3y 22y 3x 3yx 2yX解方程组X3y2yX1x解方程组3y2yX2y2135丄5323X13原方程组的解是得 儿1 ;得1yiy2【点睛】

10、本题考查了二元二次方程组的解法.把二元二次方程组转化为一元一次方程组是解决本题 的关键.12.解方程组2X2X2xy9y216【答案】xiX2y1y2X33y31X4y4【解析】【分析】 由于组中的两个高次方程都能分解为两个一次方程,所以先分解组中的两个二元二次方 程,得到四个二元一次方程,重新组合成四个二元一次方程组,求出的四个二元一次方程 组的解就是原方程组的解.【详解】解:由所以由X2 2xy y216X2 9y20 ,得(X- y)2= 16,X- y= 4 或 X- y =- 4.,得(x+3y)(x-3y)= 0,即 x+3y= 0 或 X- 3y= 0 所以原方程组可化为:X y

11、 4X 3y 0解这些方程组,X yX 3y得y3yX yX 3yX1 3y11X26y22X3X4所以原方程组的解为:y3y4X1X2X33X4y2y3 1y4【点睛】 本题考查了二元二次方程组的解法,利用分解因式法将二元二次方程组转化为四个二元 次方程组是解题的关键.13.解方程组:X y 5y)22 X y 30.(X【答案】X1*X2y2 3【解析】【分析】先将化为X y 30或X y 10 ,再分别和 式结合,分别求解即可.【详解】解:由得X y 3 X y 10,得 X y 30 或 X y 10 ,X y 5X y 5原方程组可化为X y 3解得,原方程组的解为XiX22原方程组

12、的解为 X1*X21y2【点睛】本题考查了二元二次方程组的解,将二次降为一次是解题的关键xy 2x y 114. yz 2z 3y 8zx 4z 3x 8【答案】【解析】【分析】将X和z分别都用y表示出来,代入第三个方程,解出y,然后就可以解出 X、z.xy 解:yzzx【详解】2x y 1 2z 3y 84z 3x 8由得:由得: z弋将代入得:y 2去分母整理得:4y222 yy 1g3y 84(3y 8)3(y 1)30 2(y 3)(2y 5)0 ,3分别代入得:52分别代入得:综上所述,方程组的解为:【点睛】本题考查了三元二次方程组的解法,未知数用第三个未知数表示,即可代入第三个方程

13、,解出一个未知数之后,剩下两未知数 就可直接算出.解方程的基本思想是消元,任意选择两个方程将两个15.解方程组:25xy 6y 012【答案】y1X2y2【解析】【分析】利用因式分解法求X25xy 6y2一次方程组,分别求出方程组的解即可【详解】0,得到x 2y 0或x 3y 0,然后得到两个二元解:由(1)得2y3yx 2y0或12解方程组得:X1则原方程组的解为【点睛】3yX1y1012,x2y2X2y2本题主要考查解二元二次方程组,解此题的关键在于利用因式分解法将第一个方程求解, 然后得到新的方程组.也可以利用代入消元法进行求解 .16.解方程组:2y 52y2xy 107【答案】3或4

14、3【解析】【分析】将方程组成方程组,【详解】2y 2xy 1求出对应的0变形整理求出x,y的值即可.1,然后分别与x 2y 5x 2y解: 2 2X y2xy 1对变形得:1,得:3y 4,解得:y 4代入得:x 235,解得:得:3y 6,解得:y 2代入得:x2 ,5,解得:故原方程组的解为:转化”,这种转化包含消【点睛】本题考查了解二元二次方程组,解二元二次方程组的基本思想是元”和 降次”,掌握好消元和降次的方法和技巧是解二元二次方程组的关键.17.解方程组:4 22: 3, 2 14x 4xy y 1.【答案】yi1,1;y21J575【解析】分析:对 中的式子进行变形,把原来的二元二

15、次方程转化为两个二元一次方程组,解方 程即可.详解:2x 2y4x 4xy3y2 12由得:2x y即:2x y 1 或 2x y 1所以原方程组可化为两个二元一次方程组:x 2y 3, x 2y 3, 2x y 1; 2x y 1;分别解这两个方程组,得原方程组的解是yi1,1;X2y21J57 .5把原来的二元二次方程转化为两个二点睛:考查二元二次方程,对 中的式子进行变形, 元一次方程组是解题的关键,需要学生掌握加减消元法18.(探究证明)(1)在矩形ABCD中,EF丄GH, EF分别交AB, CD于点E, F, GH分别交AD, BC于点G, EF ADH.,求证:=;GH AB(结论

16、应用)如图2,在满足(1 )的条件下,又 AM丄BN,点M , N分别在边BC, CD上.若EF 11+ BN=一,求;GH 15 AM(联系拓展)(3)如图 3,四边形 ABCD中,/ ABO 90 AB= AD= 10, BO CD= 5, AM丄 DN,点 M , NDN分别在边 BC, AB上,求 的值.AMUtifiZf【答案】(1)证明见解析;1115 ;【解析】分析:过点A作AP/ EF,交CD于P,过点B作BQ/ GH,交AD于Q,根据矩形的性质BN证明APDA QAB; (2)根据(1)的结论可得 ;(3)过点D作平行于AB的直线,交过点AMA平行于BC的直线于 R,交BC的

17、延长线与 S, SC= X, DS= y,在RtACSD RtAARD中,用 勾股定理列方程组求出 AR, AB,结合(1)的结论求解.详解:(1)如图1,过点A作AP/ EF,交CD于P,过点B作BQ/ GH,交AD于Q,四边形 ABCD是矩形, AB/ DC, AD/ BC.四边形AEFP,四边形BHGQ都是平行四边形, AP= EF, GH= BQ.又 GH丄 EF,. AP丄 BQ, / QAT+/ AQT= 90四边形ABCD是矩形,/ DAB=/ D= 90, / DAP+/ DPA= 90,/ AQT=/ DPA.A PDAA QAB.AP = ADBQ ABEF = ADGH

18、AB如图2 , GH丄EF, AM丄BN,/八砧厶+、人r/m EFADBNAD由(1)的结论可得=,=GHABAMAB空=EFAM GH如图3,过点 与S,则四边形/ ABC= 90./ R=/ S= 90 RS= AB= 10 ,_ 1115 .D作平行于AB的直线,交过点 A平行于BC的直线于R,交BC的延长线ABSR是平行四边形. ?ABSR是矩形,OI-.CAR= BS. AM丄DN,.由中的结论可得DN = ARAM AB设 SC= x, DS= y,贝U AR= BS= 5+ x, RD= 10- y, 在 RtACSD中, X2+ y2= 25,在 RtAARD 中,(5+ X

19、)2 + (10- y)2= 100, 由-得x= 2y- 5,x= 5y=0 (舍),x2+y2=25x=3,解得,x=2y 5y=4.L.点睛:这是一个类比题,主要考查了相似三角形的判定与性质,在特殊图形中存在的结 论,放在非特殊图形中结论是有可能成立也有可能不成立,但特殊图形中结论的推导过程 仍然适用于一般图形.19 . AABC中,BO AC, CD平分/ ACB交于AB于D, E, F分别是 AC, BC边上的两点,EF交于CD于H,(1)(2)如图如图1,2,若/ EFC=/ A,求证:CE?CD=CH?BC;若 BH 平分/ ABC, CE=CF BF=3, AE=2, 求 EF

20、 的长;若 C字 CF/ CEFN B,/ ACB=60 , CH=5,ACce=4/3,求的值.BC(3)如图3,【答案】(1)见解析;(2) 2丽;【解析】【分析】(1 )只要证明ECHA BCD,可得CH,即可推出BC CDECCE?CD=CH?BC(2)如图2中,连接AH.只要证明AEHA HFB,可得箒詈,推出fh2=6,推出HE=HF=/6,即可解决问题.(3)只要证明 AECFA BCA,求出CF即可解决问题.【详解】(1)证明:如图1中,/ EFC+ FEC+ ECF=180, / A+/ B+Z ACB=180 ,又/ EFC玄 A,Z ECF=/ ACB .Z CEF=/

21、B,vZ ECH=Z DCB, ECHA BCD,EC CHBC CD CE?CD=CHPBC. BH、CH都是ABC的角平分线,AH是AABC的角平分线, Z BHC=180 - - (Z ABC+Z ACB) =180 - - (180 -Z BAC) =90 +丄 BAC=90Z HAE2 2 2-CE=CF Z HCE=/ HCF CH 丄 EF, HF=HECHF=90 ,/BHC=Z BHF+Z CHF=Z BHF+90 ,HAE=Z BHF,/CFE=/ CEF, Z AEH=Z BFH, AEHA HFB,AE EHHF FB-FH2=6 , he=hf=76 , EF=2 苗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论