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文档简介
1、方程与不等式之无理方程全集汇编及解析一、选择题1 .方程J2L = 3的解是.【答案】x 5【解析】分析:把方程两边平方,去根号后求解 详解:两边同时平方,得:2x 1 9,解得:x 5,经检验,x 5是原方程的解.故答案为x 5.点睛:考查无理方程的解法,解无理方程通常用的方法是两边平方法或者换元法2.如果关于x的方程j2xii=X的一个根为3,那么a.【答案】3【解析】【分析】根据方程的解的意义,把 x3代入原方程,然后解关于 a的方程,解答后,一定要验根【详解】 关于x的方程J2x + a x的一个根为3, x=3 一定满足关于x的方程 j27Ha x , 方程的两边同时平方,得6+a=
2、9,解得 a=3;检验:将a=3代入原方程得,左边= J2?3 3 = 3,右边=3,左边=右边, a=3符合题意,故填:3.3.方程 x 1的解为.【答案】x=1【解析】【分析】方程两边平方即可去掉绝对值符号,解方程求得x的值,然后把x的值代入进行检验即可.【详解】方程两边平方,得:2-x=1,解得:x=1.经检验:x=1是方程的解.故答案是:x=1.4.方程J3x 22的解是【答案】x 2【解析】试题分析:方程两边平方,得 3x 24,解得x 2 .代入验根可得方程的根为 x 2 .考点:解无理方程.5.方程如-1二2的根是5【答案】x=5 .3【解析】55试题分析: J3x- 1 = 2
3、,二3x- 1=4,.x=-,经检验x=-是原方程组的解,故答案为335x=-.3考点:无理方程.6.方程Jx 31的解是x=【答案】4【解析】分析:这是一道无理方程,解此方程量先将无理方程两边平方,转化为一元一次方程来解详解:两边平方得:x-3=1,移项得:x=4.经检验x=4是原方程的根.故本题答案为:x=4.点睛:本题由于两边平方,可能产生增根,所以解答以后要验根.7.方程x+1=5的解是【答案】x=2【解析】【分析】x的值,经检验即可得到无理无理方程两边平方转化为整式方程,求出整式方程的解得到 方程的解.【详解】两边平方得:(X+1)2=2x+5,即x2=4, 开方得:x=2或x=-2
4、,经检验x=-2是增根,无理方程的解为x=2.故答案为x=28 方程JC 2的解是【答案】x=7【解析】【分析】将方程两边平方后求解,注意检验.【详解】将方程两边平方得 x-3=4,移项得:x=7,代入原方程得 肃 3 =2,原方程成立,故方程Jx 3 = 2的解是X=7.故本题答案为:X=7.【点睛】在解无理方程是最常用的方法是两边平方法及换元法,解得答案时一定要注意代入原方程 检验.9.方程 VX6 X的根为.【答案】x=3【解析】两边平方得x+6=x2,解一元二次方程得 xi=3,x2=-2(舍去),所以方程的根为耳二J10.方程2x + 10-x=1的根是【答案】x=3【解析】【分析】
5、x2=9,求出x的值,把先将-X移到方程右边,再把方程两边平方,使原方程化为整式方程 不合题意的解舍去,即可得出原方程的解.【详解】解:整理得: + 10 =x+1,方程两边平方,得:2x+10=x2+2x+1 ,移项合并同类项,得:x2=9,解得:X1=3, x2=-3,经检验,X2=-3不是原方程的解,则原方程的根为:x=3.故答案为:x=3.【点睛】本题考查了解无理方程,无理方程在有些地方初中教材中不再出现,比如湘教版11.方程(X+2) JTP =0的实数根是【答案】4【解析】【分析】由方程得x 2 0或x 40,结合x 40,求出符合题意的x即可.【详解】 解: X 2仮 x 20
6、或 x 4解得:x x 4,故答案为:0.【点睛】此题考查了解无理方程,注意二次根式的被开方数必须大于等于12.方程J2 X X的解【答案】X 2【解析】【分析】两边平方后解此无理方程可得 .【详解】解:两边同时平方可得:2-x=x2,解得:xi=-2, X2=1,检验得X2=1不是方程的根,故a 1 ,故答案为a 1【点睛】本题主要考查解无理方程的知识点,去掉根号把无理方程化成有理方程是解题的关键,注 意无理方程需验根需要同学们仔细掌握.13.方程J3 2x x O的解是【答案】x 3【解析】【分析】根据解无理方程的方法可以解答此方程,注意无理方程要检验.【详解】 J3 2x x O , /
7、rx= 3-2x=x2,-x2+2x-3=0,( x+3)( x-1) =O,解得,X1=-3, X2=1,经检验,当x=1时,原方程无意义,当 x=3时,原方程有意义, 故原方程的根是x=-3,故答案为:x=-3.【点睛】本题考查无理方程,解答本题的关键是明确解无理方程的方法.14.方程JX 3 Tx = 3的解是【答案】1【解析】【分析】根据转化的思想,把二次根式方程化成整式方程,先把jx移项到右边,再两边同时平方把JTP化成整式,进化简得到 jx = 1,再两边进行平方,得 x= 1,从而得解.【详解】移项得,五两边平方得,移项合并得,3 = 3 -,x+3= 9+x 6,6 丘=6,即
8、:仮=1,x= 1,两边平方得,经检验:x= 1是原方程的解,故答案为1 .【点睛】本题考查了学生对开方与平方互为逆运算的理解,利用转化的思想把二次根式方程化为 元一次方程是解题的关键.15.方程Jx 3 Jx 5 = 0的解是.【答案】x= 5.【解析】【分析】把两边都平方,化为整式方程求解,注意结果要检验.【详解】方程两边平方得:(X-3)( X-5)= 0,解得:xi = 3, x2= 5,经检验,X2= 5是方程的解,所以方程的解为:x= 5.【点睛】本题考查了无理方程的解法,解含未知数的二次根式只有一个的无理方程时,一般步骤 是:移项,使方程左边只保留含有根号的二次根式,其余各项均移
9、到方程的右边; 两边同时平方,得到一个整式方程; 解整式方程; 验根.16.解方程X2 8x Jx2 8x 6时,设y Jx2 8x换元后,整理得关于 y的整式方程是【答案】y2+y-6=0【解析】【分析】 设y Jx2 8x,则原方程可化为关于 y的一元二次方程即可.【详解】解:设 yjx2,则原方程可化为y2+y-6=0,故答案为:y2+y-6=0.【点睛】,一般是通过观察确定用来换元的本题考查了无理方程,解无理方程最常用的方法是换元法 式子是解题的关键.17.若关于x的方程-2x+m 2018 x +4020=0存在整数解,则正整数m的所有取值的和为.【答案】18【解析】【分析】 将原方
10、程变形为 mj2018 x=2x-4020,由m为正整数、被开方数非负,可得出2010 x0.2X-4020 ,.x010.2018-X S0, x018. 2010 夯(018.当 x=2010 时,当 x=2011 时,2佢m=0, m=0,不符合题意;m= 2万,不符合题意;7yp m=2,当 x=2012 时,76 m=4,m=2!,不符合题意;3当 x=2013 时,当 x=2014 时,m=6,不符合题意;52m=8, m=4;45 m=6,当 x=2015 时,当 x=2016 时,73 m=10, m=10,不符合题意;3J2 m=12, m=6 J2,不符合题意;m=14 ;
11、0=16,不成立.当 x=2017 时,当 x=2018 时,正整数 m的所有取值的和为 4+14=18. 故答案为18.【点睛】本题考查了无理方程,由被开方数非负及m为正整数,找出x的取值范围是解题的关键.18.方程 J2x 4【答案】4.2的根是【解析】【分析】把无理方程转化为整式方程即可解决问题.【详解】两边平方得到:2x- 4=4,解得:x=4,经检验:x=4是原方程的解. 故答案为:4.【点睛】本题考查了无理方程,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,注意必须检验.19.方程4的解是【答案】x 15【解析】【分析】两边同时平方,即可求出方程的解【详解】4,两边同时平方可得:x 1 16,解得:x经检验,故答案为【点睛】考
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