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文档简介

1、消防安全培训标准教材,消防安全,安委会,1,消防安全培训标准教材,目 录,1、火灾回顾(图片) 2、消防安全相关法律法规学习 3、消防基础理论 4、视频回顾,2,消防安全培训标准教材,让我们直击并感受火灾现场,3,消防安全培训标准教材,未熄灭的烟头,4,消防安全培训标准教材,重庆公交火灾,5,消防安全培训标准教材,重庆公交火灾,6,消防安全培训标准教材,震撼 、触动,7,消防安全培训标准教材,消 防 法,8,消防安全培训标准教材,第五条 任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 教育、人力资源行政主管部门和学校、有

2、关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容,9,消防安全培训标准教材,第十六条 机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责: (一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案; (二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效; (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查,10,消防安全培训标准教材,四)保障疏散通道、安全出口、消防保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准; (五)组织防火检查,及时消除火灾隐患; (六)组织进行

3、有针对性的消防演练; (七)法律、法规规定的其他消防安全职责,11,消防安全培训标准教材,第二十一条 禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的,应当按照规定事先办理审批手续,采取相应的消防安全措施;作业人员应当遵守消防安全规定。 进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并遵守消防安全操作规程,12,消防安全培训标准教材,第二十八条 任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响

4、逃生和灭火救援的障碍物,13,消防安全培训标准教材,第六十条,个人有以下第二项、第三项、第四项、第五项行为之一的,处警告或者五百元以下罚款。 有本条第一款第三项、第四项、第五项、第六项行为,经责令改正拒不改正的,强制执行,所需费用由违法行为人承担,14,消防安全培训标准教材,一)消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准,或者未保持完好有效的; (二)损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的; (三)占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的; (四)埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的,15,消防安全培训标准教材,五)占用、堵塞、封闭消防车

5、通道,妨碍消防车通行的; (六)人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的; (七)对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的,16,消防安全培训标准教材,第六十三条 违反本法规定,有下列行为之一的,处警告或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以下拘留: (一)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的; (二)违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的,17,消防安全培训标准教材,消防基础理论,我国消防安全工作方针 预防为主,防消结合,18,消防安全培训标准教材,火灾是可以预防的 “预防为主”就是在消防工作的指导思想上,把预防火灾放在首位

6、 “防消结合”是指我们在消防工作的实践中,要把同火灾、作斗争的两个基本手段“防”与“消”,也就是预防和扑救有机地结合起来,19,消防安全培训标准教材,我国消防工作的基本原则: 政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,20,消防安全培训标准教材,我公司防火重点部位的确定: 1、有氨存在的地方 2、设备人员焊接、切割工作场所 3、机器、设备运转及接线场所,21,消防安全培训标准教材,燃烧三要素,燃烧是可燃物与助燃物发生的一种发光发热的氧化反应。可燃物、助燃物、点火源为三要素;缺少任何一个要素燃烧便不会发生 A、可燃物:能与助燃物发生氧化反应而燃烧的物质 B、助燃物:能与可燃物

7、发生氧化反应并引起燃烧的物质成为助燃物。如氧气、氯气 C、点火源:供给可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源(着火点,22,消防安全培训标准教材,初期火灾,6-12分钟)旺盛期,3-6分钟)发展期,衰退期,熄灭,23,消防安全培训标准教材,火灾致命的四大因素,1、火焰:可产生烧伤 2、热量:温度超过人的极限温度,导致“蒸” 3、烟气:造成烟气窒息 4、缺氧:导致人员缺氧,24,消防安全培训标准教材,防 火 知 识,1、消除着火源 2、控制可燃物 3、隔绝空气 4、防止形成新的燃烧条件,A、防火原理:采取措施避免或消除燃烧三要素中的任何一个就可以避免发生火灾事故 B、防爆原理:采取措施避免爆炸品或

8、爆炸混合物与起爆能量中任何一方,就不会发生爆炸,25,消防安全培训标准教材,灭 火,1、隔离灭火法:可燃、助燃隔离 2、窒息灭火法:降低助燃气体浓度 3、冷却灭火法:可燃物温度降到燃点以下,如干冰(二氧化碳)灭火器 4、抑制灭火法:是用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断,如干粉灭火器、卤代烷灭火器,26,消防安全培训标准教材,常用灭火剂,1、水灭火剂:冷却窒息原理灭火。不能灭密度小于水或不溶于水的易燃液体,如:汽油等。 2、干粉灭火剂:干燥易于流动的粉末,主要通过化学抑制和窒息作用灭火。干粉灭火剂对于精密仪器易造成污染 3、泡沫灭火剂:通过泡沫与水混合,采用机械或化学

9、反应的方法。主要是冷却、窒息原理,覆盖作用是燃烧物与氧隔绝灭火 4、二氧化碳灭火剂:窒息和冷却原理。不适用金属及其氧化物的火灾、本身含氧的化学物质的火灾、如火药等 5、卤代烷灭火剂:抑制原理灭火、另有稀释氧和冷却作用。不适用于活泼金属、金属氢氧化物火灾等,27,消防安全培训标准教材,灭火器几种分类,按灭火介质分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类 按移动方式分为:手提式、推车式 按驱动灭火器动力来源分为:储气瓶式、储压式、化学反应式,28,消防安全培训标准教材,灭火器,常用灭火器术语,第一位置)M表示灭火器、(第二位置)F代表干粉、(第二位置)P代表泡沫、(第二位置)Y表示卤代烷

10、、(第二位置)T表示二氧化碳、(第三位置)T表示推车式、(第三位置)B表示背负式、(第三位置)Z表示大开口(鸭嘴)式,29,消防安全培训标准教材,MTZ型鸭嘴式二氧化碳灭火器,保险销,喷管,虹吸管,钢瓶,启闭阀,提把,压把,30,消防安全培训标准教材,MTZ型鸭嘴式干粉灭火器,保险销,密封膜片,压力表,喷粉管,喷嘴,筒体,出粉管,进气管,二氧化碳钢瓶,启闭阀,提把,压把,31,消防安全培训标准教材,MFT型推车式干粉灭火器,护罩,压力表,二氧化碳钢瓶,进气管,出粉管,筒体,车轮,车架,喷枪,喷射管,保险管,进气压杆,32,消防安全培训标准教材,干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器,其有两种类型。

11、一种是碳酸氢钠干粉灭火器,又叫BC类干粉灭火器,用于灭液体、气体火灾。另一种是磷酸铵盐干粉灭火器,又叫ABC类干粉灭火器,可灭固体、液体、气体火灾,应用范围较广,合肥工厂灭火器种类,33,消防安全培训标准教材,干粉灭火剂的粉雾与火焰接触、混合时,发生一系列物理、化学作用,对有焰燃烧及表面燃烧进行灭火。同时,干粉灭火剂可以降低残存火焰对燃烧表面的热辐射,并能吸收火焰的部分热量,灭火时分解产生的二氧化碳、水蒸汽等对燃烧区内的氧浓度又有稀释作用。 干粉灭火器主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾,常用于加油站、汽车库、实验室、变配电室、煤气站、液化气站、油库、船舶、车辆、工矿企业及公共

12、建筑等场所,合肥工厂灭火器种类,34,消防安全培训标准教材,手提式干粉灭火器使用方法 手提式干粉灭火器使用时,应手提灭火器的提把,迅速赶到火场,在距离起火点5左右处,放下灭火器。在室外使用时注意占据上风方向。使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。使用时应先拔下保险销,如有喷射软管的需一只手握住其喷嘴(没有软管的,可扶住灭火器的底圈),另一只手提起灭火器并用力按下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。 干粉灭火器在喷射过程中应始终保持直立状态,不能横卧或颠倒使用,否则不能喷粉,35,消防安全培训标准教材,手提式干粉灭火器使用方法 干粉灭火器扑救可燃,易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射。如果被扑救

13、的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止射流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。 干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,操作者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面上,直至将火焰全部扑灭,36,消防安全培训标准教材,推车式干粉灭火器的使用方法 推车式干粉灭火器一般由两人操作。使用时应将灭火器迅速拉到或推到火场,在离起火点10m处停下,将灭火器放稳,然后一人迅速取下喷枪并展开喷射软管,然后一手握住喷枪枪管,另一只手打开喷枪并将喷嘴对准燃烧物;另一人迅速拔出保险销,并向上扳起手柄,灭火剂即喷出。具体的灭火技法与手提式干粉灭火器一样,37,消防安全培训标准教材,38,消防安全培训标准教材,39,消防安全培训标准教材,40,消防安全培训标准教材,消防产品,41,消防安全培训标准教材,应急

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