普通话主题班会_第1页
普通话主题班会_第2页
普通话主题班会_第3页
普通话主题班会_第4页
普通话主题班会_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、说好普通话,迈进新时代主题班会活动目的1. 认识到说好普通话的重要性。2. 引导学生养成说普通话的习惯。活动地点年级三班教室参加人员年级三班全体同学及班主任活动设计1. 由主持人谈谈推广普通话的重要性但是近期,半能说普通话,同时有四成人中国人只有我们日常生活中, 普通话应该是每个人不陌生的, 国家调查显示, 看不懂繁体字, 但仍有 0.92 的人坚持使用繁体字书写。 是 26 日在人民大会堂揭晓的 “中国语言文字使用情况调查” 的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约 为 53%, 8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通 话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目

2、 前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话 最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音 不好改”。此外,全国 95.25 的人平时主要书写简化字, 3.84 的人简化字和繁体字同时使用。讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他 走进办公室严肃地对秘书说: “我要杀一个人! ”话音刚落, 旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha) “查” (Cha)不分,其实是想说“我要查个人”。普通话不例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘标准,经常“上”(shang) “下” (xia )不分,每次碰到开

3、会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午” ,那边同事猛问“什 么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。 因为这种“耳误” , 有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。”。与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代 价。林先生在南宁某建筑公司工作, 讲一口 “粤味普通话”。2001 年,林先生承接了一个企业建筑工程。 企业的老总是天 津人,普通话非常“正” 。结果两人上桌一谈,林先生错漏 百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自 己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍” ,提前 退席,建筑工程的事情也随之泡汤。让学生自由

4、发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是, 虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具, 但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而 普通话是全国通用的,为了与别人很好地沟通,同学们应该 好好学习普通话2. 绕口令比赛九与酒九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒, “咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉 了酒。天上一颗星屋上一只鹰,墙上一排钉。啊嘘啊嘘赶天上一颗星,地下一块冰, 抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰, 走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。八

5、十八岁公公八十八只八哥要到八十八岁公公八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿, 打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥, 八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。开展绕口令比赛, 看谁说得好, 评选出三名 “朗诵之星” 。请”3. 提倡在生活中正确经常的使用文明礼貌用语。语言美 是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不 仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如, “谢谢”“对不起”等。本次活动中大家要互相监督,互相 学习,评选出十名“文明之星” 。普通话是我们的国语,作为一个中4. 班主任作总结:国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足, 又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中 学生,是祖国的未来的建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论