苏科版八年级 81 力 弹力 课件 32张

1、太,阳,系,鸟,瞰,为什么地球等行星能围绕太阳旋转而不会跑掉呢,第,八,章,力,8,1,力,弹,力,观察体验,人,生命体,对物体的作用,力是什么,非生命体,对物体的作用,观察体验,力是什么,马拉车,起重机向上吊起集装箱,推土机推土,分析上面的例子：谁用了力？谁受到了力,当有力存在,或出现,时有几个物体,有力存在时,总是一个物体对另一个物体发生了作用,再举出有力存在的实例,力是,物体,对,物体,的作用,力,是一个物体对另一个物体的作用,当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体,对它施加这种力作用,物理学中就把受到力的物体叫做,受力物体,施加力的物体叫做,施力物体,有力作用的两物体,不一定,要相

2、互接触,推土机推土,运动员踢足球,判断下图中的施力物体和受力物体,什,么,叫,做,形,变,停止用力,恢复原状,停止用力,不能恢复,物,体,的,形,状,或,体,积,的,改,变,叫,做,形,变,这些形变中有一类是,物体形变后，撤去外,力就完全恢复原状，这种形变称为,弹性形变,另有一类是,撤消外力不能够完全恢复原状,的形变，这种形变称为,范性形变,什,么,是,弹,力,当用手使物体发生形变时，手有何感觉,弹力,是由于物体,发生形变,而产生的力,压力,拉力,都属于弹力,推力、支持力等也都是弹力,塑料板上压的重物越重,塑料板弯曲得越,_,拉弹簧用的力越大弹,簧伸得越,_,大,长,物,体,形,变,的,大,小

3、,与,外,力,大,小,的,关,系,作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大,力,的,测,量,根据,形变与外力的关系,制,成的,测力计,可以,测量力的大,小,弹簧测力计,就是其中的,一种,弹,簧,测,力,计,弹,簧,测,力,计,的,工,作,原,理,是,什,么,测力计是测量力的大小的仪器,弹簧测力计就是测力计的一种,在一定的范围内弹簧受到的拉力越大,伸长越长,力的单位,在国际单位制中，力的单位是,牛顿,符号为,N,N,你托起两个鸡蛋所用的力,大约就是,1N,认,识,几,种,弹,簧,测,力,计,握力计,GMS,型锚索测力计,测力环,SKN,系列测力计,弹,簧,测,力,计,的,构,造,弹簧测力计的构造

4、,弹簧测力计主要由,弹簧、秤钩、指针,和刻度盘,组成,刻度盘上显示的最,大测量值是,5,N,分,度值是,0.2,N,量程,0,5 N,分度值,0.2 N,量程,0,2.5 N,分度值,0.05 N,量程,0,10 N,分度值,0.2 N,弹,簧,测,力,计,的,使,用,方,法,1,了解弹簧测力计的,量程,使用时不能测量超过量程的力,2,观察弹簧测力计的,分度值,3,校正,0,点,将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否还在,0,刻度线处，若不在，应调,0,4,测量时，要使弹簧测力计,受力方向沿弹簧的轴线方向,观察时，视线必须与刻度盘,垂直,1.4 N,正确使用方法,拉力方向与弹簧轴,线

5、不在一直线上,指针未指零就使用,弹,性,势,能,运动的物体具有能量，发生弹性形变的物体也具有能量吗,箭能被拉开的弓射出去,人被弯曲的跳板弹起来,人能被形变的蹦床弹起来,发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能,弹,性,势,能,发生弹性形变的物体具有能量吗,2,物体的形状和体积的改变叫做形变,3,物体弹性形变时能产生力，这个力叫做弹力,物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大,拉力、压力等都属于弹力,5,在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为,N,4,作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大,课,堂,小,结,1,力是物体对物体的作用,6,力的测量工具：测力计。弹簧测力计是测力计的一种,8,

6、发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能,1,原理：物体发生弹性形变时，作用在物体上的外力,越大，物体的弹性形变就越大,2,正确使用弹簧测力计测量力的大小,7,弹簧测力计,1,力是物体对物体的,2,弹力是由于,而产生的,3,力的单位是,力的测量工具是,4,弹簧测力计的原理是,5,旋紧的发条能使指针不停的走动，这说明旋紧的发,条具有,能,作用,物体发生弹性形变,牛顿,弹簧测力计,在一定的范围内,弹性势,精,练,固,学,弹簧受到的拉力越大，弹簧伸的越长,6,关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是,A,弹簧测力计必须竖直放置,B,使用前必须检查指针是否在“0”刻度处,C,使用时弹簧、指针

7、、挂钩不能与外壳摩擦,D,使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围,A,精,练,固,学,7,下列关于弹簧测力计的,说法正确的是,A,弹簧测力计的弹簧越长，它所受的拉力大,B,在一定的范围弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受拉力,就越大,C,不同的弹簧测力计，示数大的弹簧长度一定比示数小的,弹簧长度大,D,不同的弹簧测力计，量程大的弹簧长度一定比量程小的,弹簧长度大,B,精,练,固,学,8,某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,记录了相应的数据，如下表,1,这项研究在实际中的应用是,_,2,分析数据，你可得出结论是,_,钩码重,N,0,0.5,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,指针位置,cm,2,3,4,5,6,7,7.5,弹簧测力计,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,3,该同学作了