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文档简介

1、幼儿园自评报告模板*幼儿园原名为*市*艺术幼儿园,开办于20*年*月,幼儿园位于*小区内。201*年*月*日合作到期,为了优质资源共享,提升更高品质,与201*年*月*集团牵手合作,更名为*幼儿园。目前现有占地面积*平方米,生均*平方米;建筑面积 *平方米,生均*平方米;绿化面积*平方米,生均*平方米。户外活动场地拥有 *平方米,生均 *平方米。全园有教工*名,*个班级,*名幼儿。其中*个大班,*个中班,*个小班。各班实行两教一保。现有专任教师*名,专业合格率100%.大专以上学历*人,合格率94%,本科在读*人。小学高级教师*人,市骨干教师*人,区学科带头人*人,区骨干教师*人,园骨干教师*

2、人,是一支具有高素质、优质服务的教师队伍。*幼儿园秉承艺术教育特色,结合*幼教集团的办园理念“国际视野培养完整儿童”服务于社会。全体教职工以提高保教质量为核心、以亲和力为园风、以小班化特色教育为亮点、以家园互动为资源、以网络信息为平台、以创新改革为动力,以人文关怀为本色、以艺术教育为手段、以礼仪学习为抓手,爱护关爱每一个幼儿,为每一个孩子的终身发展和性格和谐建构,踏实努力奉献自己的智慧和勤劳。全体教工满怀信心,目标明确,以创建省优质园为愿望,以更好的服务孩子和家长为宗旨,为提升园所品质而努力。一、优化硬软环境,创全面发展办学条件。为了体现环境为保教服务的功能,充分发挥环境空间的保教价值,我园利

3、用假期,对园所进行整修、调整和改造。促使整个园所的教学区、活动区、生活区、绿化区布局更加合理,整洁美观。今年,我们在钟楼区教育文教局和幼教管理中心的支持下,共投资资金*多万元,新建了*平方米的专用活动室,并把所有班级的设施设备更新到位;为安全和美观,教学大楼外墙全部粉刷、操场全面整修,还增建了一个开放式体育器械仓库和一个教工餐厅。全园环境努力做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。我园自从*冠名后,与曾有的特色相结合,依托幼儿一日生活中礼仪教育的实践研究课题,创设一种具有“*幼”特色的心理教育环境,各班都创设了“心情屋”、“生气包”、“悄悄话”,当孩子心情不好、郁闷的时候,都能找到自己宣泄、表达的

4、自由空间,逐步形成了活泼开朗的良好性格,迈出了健全人格的第一步。我们始终坚持让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,做到教育无痕。我园的自然角和种植角又是一大亮点,每班都有自己的“自留地”,孩子们和老师一起种植较为常见的蔬菜,在绿色的世界里寻找着童年,享受着“春天”带来的温馨与快乐。二、实施科学管理,促保教水平不断提升。1、师德为先人为本。我们深入开展了“优质服务”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和高尚师德,通过共同优化修订员工手册,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,全心全意地投身教育。园所先后被评为区学习型单

5、位,巾帼示范岗。2、善思敬业教为先。努力建设一支具备良好师德素质,较强业务能力,结构合理稳定向上的教师队伍,是我园顺利完成创建落实素质教育的关键,也是真正提高办园品质的保障。具体做法为以下几方面:为不断完善教工学习制度,定时开展专题案例分析,从身边人身边事的案例中感悟如何敬业、思业、勤业、乐业全园积极开展专业技能展示,游戏活动研讨、说课评课活动、教学心得交流、教师风采演讲、论文随笔评比等促教师成长系列活动。我们每学期组织教师对外交流展示课1-2次,青年教师的成长课每月一次,骨干教师的探究课每学期1-2次。组织教玩具制作,积极运用实践,使自制教玩具安全卫生实用,为活动和幼儿能力服务。不断完善教科

6、研、本科进修激励制度,每学期拿出教师培训费用于进修、骨干教师培养、员工职业技能提高。3、多元的培训促为主。教师师徒结对,签订带教协议书。进行分级培养。根据每个教师的特长能力,开展课程展示活动,促教师相互学习、相互交流。根据不同年龄段的教师,按“一三五”分级标准,制定不同的培养目标,坚持以“导、炼、压”促成长。除了进行教师 “八大素质”活动、每个教师每学期要做到“五个一”:拜一位好师傅、写一篇好心得、练一首好曲子、写一份好教案、上一堂优秀课。为每个教师提供学习和展示才能的机会,也促使每个教师在原有的水平上得到不同的提高。三、彰显校园文化,集多种资源特色办园。1、激发潜能,科研求实 。我们立足本园

7、,以本园培训为主,外出培训为辅,充分发挥“兵教兵”的指导作用和骨干教师的示范作用,共同提高。201*年上半年,我园区级课题“幼儿一日生活中礼仪教育的实践研究”已经结题,201*年又在原有课题的基础上滚动申报了市级课题“幼儿交往礼仪的实践研究”, 大家精心创设与课题相适应的教育环境和氛围,每位教师根据自己所在班级幼儿的实际情况,来选择研究课题的教学活动,并定期开展课题教学的交流活动,一课多研寻找适合本园的园本课程。*月份,我园将迎来此课题的开题论证。2、张扬特色,教育求新。我园结合实际,借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,开始探索设置一些具有本园特色的活动课程,如:唐诗新唱、趣味童谣、语感启

8、蒙、视听唱想、绘画日记等,并将活动渗透到幼儿的一日生活学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学习、生活。全园老师梳理艺术类教育课程,并确定将乐器、围棋、水墨画作为我园艺术特色的基石,多年来取得了一些可喜的成绩。连续多年在“*市 常棋杯少儿围棋比赛中获得了团体冠军的优异;全园多名幼儿获得艺术类考级证书。四、强化规章制度,保校园平安稳步发展。1、管理规范抓实绩。科学规范的管理是幼儿园提高保教水平的生命线。园务委员会定期召开专题工作会,分析情况,研究决策。领导班子每周召开工作例会,研究布置该周的保教工作重点。全园建立并完善了一套保教管理评估体系。各类帐目清楚,做到专款专用。生源充足,经费稳定,保教工作支出有保障。2、保教安全平稳发展。我们时刻绷紧安全运转和保教并重这根弦,定期组织幼儿和员工进行消防疏散演习,每班有紧急疏散图;把好食品采购进货验收关、烹调食物安全关。食物采用48小时留样观察,确保安全无事故。做好每日晨检和全日观察制度;实施家长持卡接送孩子管理制度;坚持外来人员入园登记制度;专人实施防火巡查制度;重大事件报告制度;各类应急预案;用水、用电安全管理等制度

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