新沪科版八年52学习使用天平和量筒课件1

1、5.2,学习使用天平和量筒,同学们，首先让我,们一起来复习一下,托盘天平的结构吧,托盘天平的构造,指针,横梁,分度标尺,托盘,砝码和镊子,游码,称量标尺,底座,平,衡,螺,母,谁能告诉我,托盘天平怎,么使用呢,一，天平的使用方法,1,把天平放在水平工作台上,2,称量前把,游码,移动到,称量,标尺,的,零刻度线处,调节,平衡螺母,使天平达到平衡,当指针恰好指在分,度标尺的中央或左,右摆幅相同时，即,为平衡,有没有谁能告诉,我平衡螺母怎么,调节,3,称量时把待称物体放在左盘,砝码放在右盘（左物右码,注：为避免重复夹取砝码，可按从大到小的顺序夹取,为什么要规定天平的右端,放置砝码，左端放置称量,的物

2、体,这是因为一般人习惯用右手,用天平测量物体质量时，物体,只需要放一次，而砝码需要反,复地拿取，左物右码的原则符,合使用的特点,4,调节,游码,直至天平平衡,5,读取数据,物体质量砝码质量游码读数,6,称量完毕，把砝码放回,砝码盒，把游码移回标尺,的零刻度处,同学们，游码在称量,标尺上的示数应该怎,么读呢,读,出,游,码,的,示,数,最大量程,5,克,则每一大格,1,克,每一大格分为,5,小格,则每小格,0.2,克,天,平,的,读,数,1,砝码的示数,55 g,2,游码的示数,3.8g,3,将其相加得最终质量,58.8 g,返回,使用天平的注意事项,天平调平衡后，若,砝码盘互换,或,天平移动,

3、了位置,这时要,重新调节,平衡,被测物体的质量,不能超过天平的,最大量程,也不能小于天平的,最小分度值,保持天平托盘,干燥、清洁,不要把潮湿或,有腐蚀性的物品,直接,放在天平托盘里,从砝码盒里取砝码时要,轻拿轻放,不能用,手拿取，必须用,镊子,夹取,让我们动手做实验吧,二,学习使用量筒,量筒或量杯是用来测量体积的工具,有关体积的单位,3,3,立方米,m,立方分米,dm,3,立方厘米,cm,升,L,毫升,mL,体积的换算,3,3,3,3,1m,1000dm,1dm,1000cm,1L=1dm,3,1mL=1cm,3,测量液体体积的工具：量筒或量杯,使用,1,注意量筒的量程和分度值,通常情况下，还

4、,100mL,200mL,或,500mL,等字样,这些字样均表示量筒或量杯,的最大量程，即最多能测量,的容积是多少毫升,如右图所示,量筒或量杯的壁,上均有刻度，相,邻的两条刻度线,之间的距离为分,度值，表示量筒,或量杯的分度值,2,读数时视线应与凹面的底部或凸面的顶,部相平,偏高,偏低,1,使用量筒或量杯前要观察他们的,分度,值,和,量程,2,使用量筒或量杯时要把它们放在,水平,桌面,上,3,读数时，无论液面时上凸还是下凹,视线都要与凸面或凹面在,同一直线上,量程,_,100ml,分度值,_,1ml,读数为,_,72.9ml,课堂小结,一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你,D,A,B,C,E,将正确的顺序写出,A,把天平放在一平稳的水平桌面上,B,调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡,C,把木块放在天平的左盘中,D,把游码放在标尺的零刻线处,E,向天平右盘中加减砝码，然后移动游,码，直至天平恢复平衡,对托盘天平的使用你有什么问题,1,读游码在标尺上的示数时，是按游码左端对准读,还是按游码右端所对准的刻度读,2