教科版八上科学探究凸透镜成像课件

1、科学探究凸透镜成像,F,O,F,F,O,F,光路图,几个概念,物距,物体到凸透镜光心的距离，用,u,表示,像距,所成的像到凸透镜光心的距离，用,v,表示,2,f,表示两倍的焦距,u,v,科学探究,凸透镜成像,物,F,F,像,2,f,2,f,结论：凸透镜的成像规律,物体到,凸透镜,的距离,成像的性质,像距,正立或,倒立,放大或,缩小,实像或,虚像,应用,u,2,f,2fvf,倒立,u,2,f,v,2,f,倒立,缩小,等大,实像,实像,实像,照相机,摄像机,测焦距,幻灯机,放映机,倒立,2,f,u,f,v,2,f,放大,u,f,不成像,u,f,物像同侧,正立,放大,虚像,放大镜,很难记，怎么办,记

2、忆口诀,一倍焦距,分虚实,二倍焦距,分大小；实像异侧,倒,物近,像远像变大,虚像在同侧，正立且放大,成虚像时物近像近，像变小,物像,物,进,像,退,物,退,像,进,透镜成像规律的应用,课堂练习,1,一凸透镜焦距是,8cm,当物体距焦点,5cm,时，则物体成像情况是,B,A,一定成放大的实像,B,一定成放大的虚像,C,可能成放大的实像，也可能成放大的,虚像,D,一定能用光屏承接像,2,某校学生进行“珍爱生命，远离毒品,的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的,画面小了点，应怎样调节,B,A,放映机离屏幕远些，胶片离镜头远些,B,放映机离屏幕远些，胶片离镜头近些,C,放映机离屏幕近些，胶片离镜头远些,

3、D,放映机离屏幕近些，胶片离镜头近些,3,如下图所示的是研究凸透镜成像规律的实验,装置图，在蜡烛从,P,点左侧向,F,点靠近的过程中,调节光屏的位置，能观察到光屏上烛焰的像逐,变大,渐,_,填“变大”、“变小”或“不,变,当蜡烛移动到,F,点与,O,点之间时，在光屏,上看不到烛焰的实像，这时，怎样观察烛焰的,虚像,说出你观察的方法,_,参考答案,在原来,光屏一侧透过凸透,镜直接观察烛焰,可以看到比烛焰位,置远的正立、放大,的烛焰的虚像,4,一个焦距为,10 cm,的凸透镜，当物体从,离透镜,30 cm,处逐渐移到离透镜,20 cm,处,的过程中，像与像距的变化为,B,A,像逐渐变小，像距逐渐变

4、小,B,像逐渐增大，像距逐渐增大,C,像先小后大，像距逐渐增大,D,像逐渐增大，像距逐渐变小,5,一物体放在凸透镜前,18cm,处,在透镜另一侧,20cm,处成一清晰像,D,则此透镜的焦距,A,一定大于,20 cm,B,一定小于,9 cm,C,一定在,10cm,到,8cm,之间,D,一定在,9cm,到,10cm,之间,6,如下图所示，凸透镜的焦距为,8cm,当,物体,AB,放在该凸透镜主轴上距离凸透镜,12cm,的位置处时，调整光屏的位置使光屏,上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到,一个,A,倒立放大的实像,C,正立放大的实像,B,倒立缩小的实像,D,正立放大的虚像,7,如下图是用来研究凸透镜

5、成像规律的实验装置,示意图,屏未画出,当蜡烛和透镜放在图示位置,时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等,大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为,30,cm,处，则,D,A,移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像,B,移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像,C,移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像,D,不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清,晰的像,8,某同学在探究凸透镜成像的规律时，用两个焦距不,同的凸透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据,准确地记录在以下表格中,凸透镜,的焦距,cm,14,14,14,14,物体到,凸透镜,的距离,20,30,40,60,像到凸,凸透镜,像的,透镜的,的焦距,正倒,距离,cm,47,26,22,18,倒立,倒立,倒立,倒立,16,16,16,16,物体到,凸透镜,的距离,20,30,40,60,像到凸,像的,透镜的,正倒,距离,80,34,27,22,倒立,倒立,倒立,倒立,请分析以上数据，把得出的结论写出两条填在横线上,对于同一透镜物体到凸透镜的距离越远，成的像到凸透镜,1,的距离越近,在成实像的情况下，不同的透镜，物体到凸透镜的距离相同,2,时，凸透镜的焦距越大，成的像到凸透镜的距离也越大,9,一个物体在凸透镜前,20 cm,处，在屏上成一倒立,缩小的像，则透镜的焦距,