2021年电气工程及其自动化和自动化区别

1、电气工程及其自动化和自动化区别 你们知道电气工程及其自动化与自动化专业的区别在哪里吗?下面是应届毕业生为大家搜集出来的有关于电气工程及其自动化和自动化区别，欢迎阅读! 专业名称：电气工程及其自动化 门类：工学 学科：电气类 学历层次：本科授予学位：工学学士 部分高校按以下专业方向培养：电力、高电压、电力系统、轨道交通、过程控制、输电线路、职教师资、港口自动化、供配电技术、供用电技术、新能源发电、电机及其控制、输电线路工程、电力工程与管理、电力系统自动化、电气与电子技术、注册电气工程师、电力电子和风力发电、电力系统及其自动化、新能源装置运行与控制、电力系统继电保护与自动化 全国报考硕士较集中的专

2、业：电气工程、电气工程、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动 专业名称：自动化 门类：工学 学科：自动化类 学历层次：本科授予学位：工学学士 部分高校按以下专业方向培养：工程、控制、师范、电气工程、轨道交通、核电运行、楼宇智能、数控技术、物流信息、智能楼宇、自动控制、电气自动化、电站自动化、港口自动化、工厂自动化、工业自动化、过程控制自动化、嵌入式软件外包、电气工程及其自动化 全国报考硕士较集中的专业：控制科学与工程、控制工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置 从基本信息中可以看出，两者虽然都是自动化，但方向还是有区别的，前者侧重于电气，属于电气类，以强电为主，弱电为辅。小到电源开关

3、，大到变电站都有所涉及。后者偏向于控制技术，属于自动化类，强弱电都有。小到楼宇门禁，大到轨道交能 _控制，都属于自动化的专业范畴。两者之间又有交叉，比如自动化里面包括了电气自动化的专业方向。 电气工程及其自动化专业开设学校很多有500多所，排名靠前的学校有清华、浙大、华中科技、西交、天大、哈工大、华南理工、东南大学、上交、武大、重大等综合实力最强的几所大学，还有电力系统内的华北电力、东北电力、 _电力，专业实力也都很强。电气工程及自动化专业要掌握电工、电子、信息技术、计算机等，所以对学生的物理与数学同的要求较高。每年有6万多毕业生，就业有的偏向于电力系统，有的偏向于交通铁路部门，有的偏重于自动

4、化。就业比较稳定，男生比例较大。 本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技 _及研究等方面工作的高级工程技术人才。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用

5、等; 3、较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势; 4、获得较好的系统分析、系统设计及系统 _方面的工程实践训练; 5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技 _和 _管理能力，具有较强的工作适应能力。 主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、 _与系统分析、电机与电力拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算机控

6、制技术等。 自动化专业有两个方向：过程控制和运动控制，基本上是弱电领域。就业面比较广，工矿企业车间流水线都可以，也可以搞科研，比如机器人。 本专业培养适应我国 _建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制 _、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术

7、方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力; 2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等; 3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力; 4、具有本专业领域内12个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势; 5、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技 _和 _管理的实际工作能力。 主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。 电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件