江苏省如皋市石庄中学八年级物理上册14人耳听不到的声音_第1页
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文档简介

1、14 人耳听不见的声音石庄初中八年级物理学科备课组主备教师：朱俊峰课时： 1 课时教学目标：1知道人耳能听到声波的频率范围2知道超声波的特点极其用途3知道次声波的特点、危害和利用教师导学案个性调整导入：问：人的耳朵是不是能听见所有的声音呢？答：不是（或是）我们来试试看！通过测试人耳的听觉范围，一下子抓住学生的好奇心，提高他们的兴趣。讲授新课活动一：自学课本内容，总结以下问题：（ 1）人耳能听到的频率范围是（ 2）超声波是指（ 3）次声波是指（ 4）哪些动物能听见超声波？哪些动物能听见次声波？小组交流活动二：自主阅读课本总结出超声波有何特点以及应用？小组交流活动三：自主阅读课本总结出次声波有何特

2、点以及应用？课题练习：1一个声源2min内振动了720 次，它的频率为是_hz ，人耳_（能 /不能）听到该声音；小明同学练声时， 发出声音的频率是200hz，则他的声带每秒钟振动_次2西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是25 000hz 的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到 _ 的声音3艘国际商船在“火地岛” ，发现了多年前神谜失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。原来都死于风暴所产生的。4超声波的说法中正确的是（）第 1 页a 、超声波能获得较集中

3、的能量，可以进行超声清洗b、超声波的穿能力比较好，可以穿任何物体c、超声波能够成像，人耳能直接听到超声波d、超声波缺乏方向性，且不稳定5距离不能用声波来测量的是（）a 、海的深度b、相距很远的两高山之间的距离c、地球到月球之间的距离d、很长的钢管的长度6听不见的声音包括波和波。波可以传很远，容易绕过障碍物而且无孔不入；波可以用来清洗和焊接物体。7如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_，听觉频率范围最大的动物是 _。每日一练：1下列现象不属于利用超声波的是（）a蝙蝠飞行时的定向b医生利用“b”超给病人检查c利用声波清洗精细的零件d优美的

4、小提琴演奏声2西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬. 犬笛吹出的是25 000hz 的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到 _ 的声音3. 昆虫飞行时翅膀都要振动。蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5 至 6 次，蜜蜂飞行时每秒振动 300 至 400 次，为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？每日一题（资优生用） ：1电影泰坦尼克号描述的是1912 年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧 . 为了避免悲剧的重演， 科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在 .（ 1）这种装置的名称叫，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用声波 .

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