花儿向阳开——两个“留守女童”的成长故事

1、花儿向阳开两个“留守女童”的成长故事人抚平有欢乐无处分享，有悲伤无处宣泄，有眼泪无人擦拭，有伤痛无这，就是我国目前社会上出现的一个特殊的群体留守留下年幼的子儿童。改革开放以来，随着城市经济的快速发展，特别是城镇化进程 的进一步加快， 成千上万的农村青壮年涌入城市打工， 女在家由爷爷奶奶或外公外婆代为照管。 由隔代管理造成的诸多不利 因素，便在留守儿童们的身上显现出来，他们有的极度内向，有的非 常叛逆；他们在行为上缺人管教，学习上缺人辅导，引发了安全、健 康、教育、心理等一系列问题，这些问题在“留守女童”的身上尤为 突出。不过，向日葵的笑脸是永远向着太阳绽放的，在“留守儿童” 的心中，老师便是缺

2、少父母之爱的他们心中的太阳。2012年 8月 31 日，按照学校的安排，刚刚卸任毕业班班主任的 我再次担任了初一（ 2）班的班主任。早晨，火辣辣的太阳便炙烤着大地，知了躲在小榕树上不停地叫着“热啊热啊” ，小草们耷拉着脑 袋，在偶尔吹来的微风中无精打采地点着头。对于新的班级，作为班 主任的我充满了期待， 尽管汗流浃背， 但我还是带着灿烂的笑容快步 向教室走去。跨进教室，放下水杯，戴上“小蜜蜂” ，翻开点名册，清了清嗓 子：罗梅！”“到。” “黎贞宏！ ”有。“苏小雪”“苏小雪”“苏小雪！ ” “有。”一个温柔而微弱的声音答道。循声望去，一袭素雅的白衣，“稀疏”的短发温柔地扒在双肩，头顶用一个紫

3、色发夹固定着, 稍浓的眉下是一双怯怯的圆圆的大眼睛，白白的瓜子脸上镶嵌着一张 漂亮的樱桃小嘴。“请坐！ ” “尹如珂！” “到拖着长长的声调，慢慢悠悠地从最后一排站了起来,斜着眼睛，一副桀骜不驯的样子。我本以为这是一个男孩，但仔细一 瞧，这不一小姑娘嘛！ 一米五左右的个子，黑黑的皮肤，穿着一件暗 黑花格子衣服，扎着一个马尾辫。“肯定又是一个刺头！ ”我心里这样 揣测着。四十六个名字点完，便开始我的新班级必做的第一件事， 那就是对孩子们进行关于家庭情况、小学学习情况和兴趣爱好等的问卷调 查。大概习惯了吧，我每次接到一个新的班级，都会这样做，因为通 过问卷调查，我会对孩子们的基本情况有一个初步的了

4、解， 尤其是他 们的家庭情况。当将这四十六份问卷调查表一一浏览后， 我发现了一 个令人吃惊的现象：留守儿童达二十人之多，其中十五人为女童，还 有的父母已经离异或父亲已经去世！ 面对这个问卷结果，我不禁陷入 了沉思。当第二天再次调阅问卷时， 我发现舒小雪和尹如珂均在留守女童 之列。舒小雪，女， 12 岁，家住渝北区，因父母不在身边，特转到 我校就读，平时和她的姨妈在一起生活；尹如珂，女， 12 岁，父母 离异，因其母再婚，并生育一个弟弟，她只有跟随年过八旬的外公外 婆生活。从此，对她们，我多了一份关注。开学第一周， 可能是由于从外地转到我校学习的缘故， 舒小雪不 太爱说话，也没有朋友。 我常常看

5、到她用羡慕的眼神望着其他谈笑风 生的同学们（那些同学有很多来自同一学校甚至是同一班级） ，那怯 怯的样子让人不得不心生怜悯。第二周要进行班长的竞选， 我要求孩子们先自愿报名， 并经两轮 无记名投票的方式筛选出新班级的第一任班长。这是一个很大的荣 誉，看得出来，孩子们都非常重视，他们的眼神中都流露出了渴望。但到真正上台演讲的时候， 却一个个都把头放得低低的， 生怕老师的 眼睛看到了他。 我千方百计鼓励孩子们上台来展示自己， 但得到的全 是沉默，教室里静得连一根针掉在地上都听得见！老师，我来试试？” 一个温柔而怯怯的声音从倒数第二排传了出来。瞬间，四十六双眼睛都瞄向了她舒小雪。好，敢于第一个吃螃蟹

6、的人绝对是勇者！ 让我们用热烈的掌声欢迎舒小雪同学上台演讲！ ”我长长地舒了一口气，因为有人开头就 好办了。正如我所料，当舒小雪用柔柔的语调怯怯地讲完，下边的孩 子就开始踊跃起来，整间教室都沸腾了。第一轮无记名投票开始了。 随着唱票员那忽高忽低的声音， 孩子们的表情也变得复杂而紧张起来。 尤其是舒小雪， 颦蹙的双眉下闪着 一双怯怯而着急的眼眸，两只手在桌上不断地搓揉着。舒小雪， 36票！黎奕辰， 35票！”显然，孩子们被“敢于第一个吃螃蟹”的精神感动了， 舒小雪以一票的微弱优势顺利晋级。那张 可爱的脸上露出了怯怯的笑容。第二轮投票之前，两个孩子又以“假如我是班长”为题进行了第 二次即兴讲演。第

7、二轮投票结束，结果出现了一边倒的现象：黎奕辰 得票 30，而舒小雪却只得了 16 票！刹时间，眼泪便布满了她的脸庞， 怯怯的抽泣声忽隐忽现。 我意识到孩子的心灵受到了打击， 我得想办 法抚平她内心的伤痛，让她感受到班级的爱与热情！于是，我将新任 班长黎奕辰请到办公室， 建议她在组建班委时一定要将舒小雪考虑进 去，并大致给她介绍了一下舒小雪的情况。新班长同意了，她回到教 室后，立即真诚地去找舒小雪商量， 请她出任我班的第一任学习委员。第二天一上课， 我的眼光就扫到了舒小雪， 发现她又露出了怯怯的笑 容。我心中的大石头终于放了下来！从此以后，舒小雪变得大方起来，上课积极举手回答问题，学习 上严格要

8、求自己，还时常找老师请教问题，第一学月的考试，居然考 了全年级第一名，并将前五名一直保持到现在。老师，老师，快来看啊，我们班有同学在和七班的同学打架呢！ ”我正在办公室全神贯注地批改作文时， 一个胖乎乎的男孩气喘吁吁地 跑来报告。我立即放下笔， 跑步到达操场。展现在我眼前的是这样一 个场景：两个小女生扭打在一起，其中一个骑在另一个身上，左手按 住另一个女生的头，右手紧握成一个愤怒的拳头，高高地举起，正要 狠狠地砸下去“尹如珂！你在干什么？赶快住手！ ”我高声喊道。听到我的声音，她愣了一下，迅速收住了即将高速出击的拳头,十分不情愿地站了起来。“你们俩，跟我到办公室来！ ”我压住心中熊熊燃烧的怒火

9、，低沉着声音说。两只小“牛犊”低着头，一前一后地跟着我来到办公室。“都冷静了吗？ ”我轻轻地吁了一口气，尽力让自己平静下来,“说说怎么回事吧？ ”于是，两个人争先恐后地把事情的经过叙述了一遍。当然，都是 避重就轻，专挑别人的不是，自己均是满腹委屈。半个小时的思想工 作，终于让两人都认识到了自己的错误，并相互道了歉，表示以后将 做好朋友。送走了七班的小女孩，我将尹如珂单独留了下来。此时的她，早 已泪如雨下，显得楚楚可怜。我慢慢地开始了解她的情况。原来，她 在小学三年级以前都是班上最优秀的学生，还曾被评为三好学生和优 秀学生干部，可是当她的父母离婚后，她就觉得自己是一个多余的人, 没有人关心，没有

10、人照顾，跟着年近八旬的外公外婆生活，一点安全 感也没有。于是，她开始与社会上的小青年进行接触，从他们那里找 到了所谓的安全感。进入中学以来，没有了小学时的环境，觉得不太 习惯，就想方设法找点事来做，以证明自己还是最强的。最后，她说:“老师，我错了，我以后一定改！ ”我告诉她我相信她，相信她以后定会再次成为优秀的学生，成为老师心中的骄子，同学心中的好榜 样。时间就这样一天天地过去，她的学习成绩就如狂风吹过水面， 波 澜起伏，时而进，时而退；而她偶尔还会像男孩子一样私自到河里去 游泳、捉鱼。每当遇到这种情况，我都会耐心地与她坐下来谈谈心, 谈谈人生，谈谈理想，最主要地是谈谈她的年迈的外公外婆一一她心 中最尊敬的人。不久前的一次作文训练，我让他们写自己最熟悉的人。尹如珂在 文中这样深情地写道：“姥姥的头发已被岁月抹白了，皱纹爬满了没 有多少血色的脸，眼中布满血丝，变得更加矮小了。也许是人老了, 也许是被我的生活强压的，也许是我的好姥姥，您为了我的生活 付出了多少？即使现在有一百个、一千个、一万个谢谢可以对您