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文档简介

1、a物质的分类课题物质的分类班级姓名组别组名教师评价【学习目标】1.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。2理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。3.了解胶体是一种常见的分散系【使用说明】阅读、理解、记忆学案内容，完成指定的习题。使用的教材：必修1、必修2、选修1、云南省水平考试说明。【学习过程】【基础知识梳理】一、简单分类法及其应用1.分类的方法（1）交叉分类法：交叉分类法是将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类。(2)树状分类法：树状分类法就是根据被分对象的整体与分支的类型间的关系，以陈列式的形状(像树)来定义的。二分散系及其分类1.分散系：概念：指由一种 (或几

2、种)物质分散到另一种物质里所形成的混合物。分类：依据分散质粒子的大小不同，分散系可分为溶液、胶体、浊液。2.胶体概念：分散质粒子的直径介于1100 nm之间的分散系。性质： 现象定义解释应用丁达尔现象光束通过胶体时，形成光亮的通路的现象胶体分散质的粒子比溶液中溶质的微粒大，使光波发生散射区别溶液和胶体.aa聚 沉中和胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀从分散剂里析出的过程胶体粒子带电，加电解质或带相反电荷的胶体，中和了胶体粒子所带的电荷，从而使分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下沉淀析出制豆腐；墨水不能混用；利用明矾净水；不同血型的人不能相互输血；工业制皂的盐析；解释江河

3、入海口三角洲的形成原理；土壤的保肥作用。3.Fe(OH)3胶体的制备（1）原理：FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl（2）方法：用烧杯取少量蒸馏水，加热至沸腾，然后逐渐向沸水中滴加12ml饱和的FeCl3溶液，并继续煮沸至液体呈透明的红褐色，停止加热，即制得氢氧化铁胶体。【重点难点全析】一、常见物质的分类物质的分类根据物质的组成，可以从不同层次和不同角度对物质进行分类。 二、分散系及胶体性质的应用1.分散系比较分散系分类溶液胶体悬浊液乳浊液分散质直径10-7m或1nm100nm不透过滤纸分散质微粒单个小分子或离子小分子和离子的聚集颗粒或高分子颗粒固体小颗粒小液滴aa分散质状态固、液、气固、液、气固液主要特征均一、透明、稳定，均一、透明、介稳性不均一、不透明、不稳定实例NaCl溶液有色玻璃；Fe(OH)3胶体；烟、云、雾泥浆水苯与水鉴别无丁达尔现象有丁达尔现象静置沉淀静置分层分离方法蒸发、结晶渗析、盐析过滤分液2胶体性质的应用 (l)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。 （2）聚沉：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净

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