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文档简介
1、普通话进校园国旗下讲话 朋友们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五干年文化的沉淀,五干年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,以下是精心收集的关于普通话进校园 _下讲话,给大家 _,来欣赏一下吧! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 大家都知道,普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过 _,提炼的语言。 _要学习普通话呢? 现在,
2、世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往,国际合作来发展自己。中国要进行 _开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家 _和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征。 中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。 放弃自己的母语需要很大的勇气!在美国西部 _的.过程中,正是大
3、家愿意接受新东西,不怕改变自己以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人,英国人,法国人,都是美国人,没有隔阂,没有 _,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神! 现代中国还有许多西部式的地区,比如石油城,搞石油的都全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线,在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。 在现代社会,说普通话是有文化,开化的标志。例如济南青岛,都曾经是方言地区,现在除了一些老人,极少再有人说山东话了,看山东卫
4、视新闻节目,大街上无论记者采访到谁,对方都操一口普通话。说普通来话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的人的共识,连农村小学都全面施行了普通话,山东农村出来的打工者,没有不会普通话的。 中国有许多发达城市,其中许多曾经是新生地,但是时间一长,这种开放的精神就淡化了,人们开始封闭起来,例如 _,青岛,天津。 _有些人不愿意说普通话呢? 普通话的最大意义就是交流方便,以什么话为一个国家 _语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习,这一点说来容易,但做起来有许多心理障碍在里面。 正如美国西部 _过程中,人们放弃了自己的母语。要中国人放弃这个从小说到大的方言,也是极为不忍心的。 但是,我们要明确 _普通
5、话是建设 _现代化的需要,是 _开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平,是与社会的开放程度相一致的,它标志着一个城市的现代化程度。 _市场经济的建立,推动着人们冲破地域界限,跨出乡里,走向全国,迈向世界,使用民族共同语,是打破封闭状态,进行国内国际交往的基本条件;现代化社会是化社会,中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化,只有坚持说普通话,不断提高普通话水平,才能适应现代信息社会的要求。因此,无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”,都是 _的封闭意识,狭隘的地方观念的反映。 我们在说普通话问题上存在的从众,随大流,不愿做“出头鸟”的心态,实际上反映了传统观念中 _保守的一面。作为 _现
6、代化建设的一员,思想上也应该具有现代化的意识:要大胆追求科学和进步,勇于坚持真理,不迁就 _,不随波逐流;要建立新的价值观和道德观,敢“与众不同”,敢领风气之先;要有维护语言文字规范的责任感,坚持“从我做起”,坚持在公众场合说普通话,注意表现自己良好的文化素质和语言修养,从而树立起崭新的现代人形象。 综上所述,说普通话,语言规范在现代社会重视十分重要的!何必抱着方言不放呢 我们应该与时俱进! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好! 我是六(2)班,今天,我的题目是:说普通话,做文明人。 什么叫普通话呢?普通话就是以北京 _为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共
7、同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展 _普通话宣传周活动。 有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家 _指导督办的语言文字周报宣传周特刊上有这样一条宣传:爱 _,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和 _、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国 _普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。 普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更
8、好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。 同学们,你热爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话! 亲爱的同学们: 下午好!我是少先队大队 _员张老师。秋风飒爽,硕果累累,在这瓜果飘香的日子里,我们迎来了全国普通话 _周。同学们,每年9月份第三周是全国普通话 _周。今年我校 _普通话的主题是“说普通话,写规范字,做文明人”。 现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位-它成了 _六种工作语言之一,成了 _,澳门同胞以及外国人争相
9、学习的热门语言和文字。 同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的 _中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议:。 众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧! 谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们:
10、 大家好! 我是九年级十三班的沈-。今天,我 _下讲话的主题是:人人 _普通话,处处盛开文明花。 中国的语言文化博大精深,因为地域辽阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与四面八方的人交流。这时,普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们消除语言隔阂,亲近各地的各族人民,促进社会交往,为我们的学习生活带来方便。人人 _普通话更有利于维护国家的统一,增强民族凝聚力。作为 _一
11、世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起, _普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。 在学校中,我们也更应该说普通话,做文明人。在校内,与同学的激烈交流,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来精彩演绎。在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到整个校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落! 最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福,预祝大家中秋节快乐! 我的完毕,谢谢大家! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是五(2)班的梁昊,今天我演讲的题目是 _普通话 共筑中国梦。 梦想,是一对翅膀;梦想,是心
12、中的一个愿望;梦想,是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想,有人想成为 _英雄;有人想当医生,救死扶伤;有人想当 _,英姿飒爽,惩治邪恶,保护人民安全。而我最大的梦想就是好好学习,成为一名品学兼优的小学生。 我相信这不仅是我一个人的梦,它同样是在座的每一位同学的梦,是千千万万小学生的梦,千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名品学兼优的小学生。 课堂上,我们应该专心致志的听讲,积极回答问题;做作业时要一丝不苟,审题认认真真,书写工工整整;生活中,我们要多做一些力所能及的事,以实际行动诠释出“品学兼优”的真正内涵,弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起抹布,擦掉墙上的污迹,停住脚步,收回 _草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头,挽扶蹒跚
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