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文档简介

1、之所以世界上绝大多数的人为了财富奋斗终身而不可得,其主要原因在于虽然他们都曾在各种学校中学习多年,却从未真正学习到关于金钱的知识。其结果就是他们只知道为了钱而拼命工作却从不去思索如何让钱为他们工作 穷爸爸, 罗伯特t清崎、莎伦l莱希,罗伯特t清崎(robert t.kiyosaki,罗伯特生在夏威夷,长在夏威夷,是第四代日裔美国人。他出生于一个教师家庭,父亲在夏威夷州教育部任职。高中毕业以后,罗伯特在纽约接受教育,大学毕业后加入了美国海军陆战队,作为军官和舰载武装直升机驾驶员,被派往越南战场。 从战场上归来后,罗伯特开始了自己的商业生涯。1977年他创立了一家公司,首次将用尼龙和“维可牢”搭链

2、制成的“冲浪者”钱包投放市场,后来这一产品在世界范围内成长为价值数百万美元的产业。 1985年,他离开商界,与别人共同创建了一家国际教育公司。这家公司在七个国家设有办事处,向成千上万的学生教授商业和投资课程。他主持的长达一年的节目通过怀旧有线网在全美播放,以传播他的教育理论,富爸爸穷爸爸的作者清崎有两个爸爸:“穷爸爸”是他的亲生父亲,一个高学历的教育官员;“富爸爸”是他好朋友的父亲,一个高中没毕业却善于投资理财的。清崎遵从“穷爸爸”为他设计的人生道路:上大学,服兵役,参加越战,走过了平凡的人生初期。直到1977年,清崎亲眼目睹一生 辛劳的“穷爸爸”失了业,“富爸爸”则成了夏威夷最富有的人之一。

3、罗伯特清崎毅然追寻“富爸爸”的脚步,踏入商界,从此登上了致富快车。清崎以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观。穷人为钱工作,富人让钱为自己工作,1956年出生,祖籍山东。美国宾西法尼亚大学沃顿商学院博士;现任香港中文大学讲座教授;曾任沃顿商学院,密西根州立大学,俄亥俄州立大学,纽约大学和芝加哥大学教授;郎咸平作为世界级的公司治理和金融专家,主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究,成就斐然。2004年,郎咸平用最为传统的财务分析方法,痛陈国企改革中的国有资产流失弊病,质疑某些企业侵吞国资,并提出目前一些地方上推行的“国退民

4、进”式的国企产权改革已步入误区。引起巨大的影响,被称之为“郎旋风,他的中心意思是讲,每个象限都有自己的想法和做法,作者认为只有后两者是明智的,是用钱来赚钱,才能达到财务自由。要从前两者转变到后两者,需要像有钱人那样去思考,像他们那样做是很简单的,第一章 绪 论,主要内容 一、 经济学基础 二、技术经济学的特点 三、化学工业的特点 四、化工工程师面临的经济学问题,一、经济学基础,一)经济活动是人类的主要活动,1)人类要生存和发展,就要消费多种物质资料,人类的需要有两个特点:一是它的重复性,一种需要暂时得到满足,这种需要就会暂时减弱甚至消失(比如饥饿的人吃饱了,食欲就会暂时消失);但过一段时间,同

5、种需要或欲望会再产生(又会有饿的感觉,食欲重新恢复,又想吃东西)。二是它的无限性,一种需要得到满足,又会产生新的、其他进一步的需要,一个接一个,没有止境,2)人类要获得物质资料就要进行生产,人类社会发展到今天,除了空气和阳光暂时还可以从自然界无偿地、自由地取得(经济学上称之为无偿物品(free goods)外,其他物质资料和劳务都须人类经过劳动生产出来,因而是有价值的,要付出代价才能取得(经济学上称为经济物品(economic goods)的。所以人类为了生存,必须进行生产,3) 生产、交换、分配、消费构成人类最主要的活动经济活动,人类要生存,必须消费,为了满足消费,就必须生产,加上由社会分工

6、所产生的交换和分配环节,即生产、消费、交换和分配,构成人类最主要的活动,总称为经济活动,二)人类需要的无限性,人类需要的无限性,人类的永不满足,一方面固然是人类进步的动力,但也是人类社会许多问题的根源,人们总是感到不能得到自己想要的一切。从表面上看,似乎是钱不够的缘故。但从整个社会看来,如果不增加物品的生产,即使让全社会的人的货币收入增加十倍,问题也不会解决,因为,这时十倍的货币追逐原有数量的物品,只能带来物价上涨十倍的后果,人们能够得到的东西还是那么多。原来,人们之所以不能得到自己所希望得到的一切,深一层的原因还在于物品供给数量的不足,三)资源的稀缺性,生产一定数量的物品必须消耗一定数量的资

7、源,因此,物质资料增产的数量受到资源条件的制约。资源供给不足,才是人们需要得不到充分满足的更深一层的原因,1)资源的含义,按照1972年联合国环境规划署的定义:“所谓资源,特别是自然资源,是指在一定时间、地点条件下,能够生产经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然环境因素的总称”。也可以简单一点说,所谓资源,就是能够被人们利用来生产物品、提供劳务和创造价值的东西,一般认为主要指劳动力(labor)、土地(land)和资本(capital)。在这个意义上,资源的含义与生产要素是相同的。但资源的含义要比生产要素广一些,比如时间是一种资源,但一般不作为生产要素看待,劳动力即人力资源,是生产中最活跃的

8、因素,没有人的劳动,任何产品或劳务都不可能创造出来,土地是第二重要资源。这里土地应作广泛的理解,即包括存在于地上和地下的一切天然物质和自然环境因素,如地上的森林、河流,地下的矿藏、水源,乃至地形、地貌、人文景观等都属于资源的范畴,资本也是一种资源,因为它实际上是资本物品(如厂房、机器设备、原料和产品)的货币表现,代表一定数量的生产资料和自然资源,四)人类社会的基本经济问题,由上可见,一方面人们的需要不断增长,即需要或欲望具有无限性;另一方面,用来生产物品和劳务的资源却是稀缺的,许多是不可再生的,正越用越少。这就是说,没有足够的资源用来生产足够的产品和劳务,用以满足人们日益增长的需要,人类需要或

9、欲望的无限性与资源的稀缺性之间的这对矛盾,就是人类社会所面临的基本经济问题,五)选择和资源的优化配置,资源的稀缺性迫使我们作出选择。以个人为例,如果你囊中羞涩,就不能乱花钱,你必须在几种支出中进行选择,把钱花在某种自认为最迫切、最必要和最具满足感的用途上去,同样,一个国家或社会预算是有限的,比如在军费开支上多花了钱,在社会福利上就必须少花钱,这就是人们常说的“大炮与黄油”的选择问题,为了在可能条件下最大限度地满足人们日益增长的需要,一方面是要从技术上开辟新的资源,提高现有资源的利用率,比如在工业生产中通过技术革新达到节能降耗的目的,另一方面,就是从经济上合理配置资源,将稀缺资源在各种用途之间进

10、行最有效的分配和利用。为了说明这个问题,要先介绍两个概念,1)机会成本,机会成本(opportunity cost)是指把某一资源用于生产某种产品时,所放弃的生产另一种产品可能创造的价值。或者说,机会成本是指利用一定的资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。例如,种植棉花所创造的价值或得到的收入,就是把那片土地用来种植小麦的机会成本,2)生产可能性,生产可能性(production possibility)是指在一定技术条件与资源条件下,利用现有资源可能达到的最大产量,3)资源的最优配置,一定数量的资源可以有多种不同的x产量与y产量的组合。究竟应该选择那种组合最合理,能使社会总产品或总的财富价值

11、最大限度增加,还必须进行科学的分析计算,即按照某种规则,将有限的资源合理地、有效地分配于不同产品的生产中,以尽可能多地生产出人们需要的物品或劳务,这种将有限资源在各种用途间择优分配,以求得到最充分合理的利用,尽可能多地创造出价值,增加社会财富,最大限度地满足人们需要的活动,称为资源的最优配置(optimum allocation of resources,六)可持续发展问题,一般认为,可持续发展应包括经济持续性、生态持续性和社会持续性。 经济持续性就是在保持自然资源的质量和其所提供的服务的前提下,使经济发展的利益最大限度地增加,生态可持续性就是发展要以自然保护为基础,不超越生态环境系统的更新能

12、力。 社会可持续性是发展要以提高人类生活质量为目标,同社会进步相适应。它的核心是社会公平,总之,我们讲的发展应该是可持续发展,追求经济社会环境复合系统持续、协调、健康地发展,七)经济学研究什么,既然人类社会的基本经济问题是生产资源的稀缺性与人们需要的无限性之间的矛盾,在这个意义上,所谓经济学,就是研究将稀缺资源在各种可供选择的用途之间进行最优的、也是最有效的配置的科学,二、技术经济学的特点,一)技术经济学的概念,技术经济学是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发

13、展的科学,二)技术经济学的特点,1.技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案,2.技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证,3.技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点,系统的方法进行各种技术经济问题的研究,4.技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案,5.技术经济学研究的内容涉及生产、分配、交换、消费

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