国际贸易从业人员职业技能需求调查报告范本

1、实用范本 I DOCUMENT TEMP LATE国际贸易从业人员职业技能需求调查报告Record the situati on and less ons lear ned, find out the exist ing p roblems and form future coun termeasures.名:位:间:编号：FS-DY-20366国际贸易从业人员职业技能需求调查报告!说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题IIi以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。I!在21世纪这个竞争激烈的社会中,人才的培养显得尤其重要。那么在学

2、校教育中，如何培养企业实际需要的人才是第6页/总5页个值得研究的课题。本文从人才需求面的角度出发 ，对国际贸 易从业人员所需职业技能需求做了调查。国际贸易的专业人才不论来自何种途径，其所需的基础知识及职业技能的训练都要经过长时间的培养。但是,在现阶段快速变化的商业环境中,学校教育所培养的人才是否能适应当前的环境，并为企业所用；学校教育的课程与训练活动是 否能跟得上时代；在现今失业率的不断提高，竞争十分激烈的社会中，培养企业实际需要的人才已刻不容缓，特别是高职院 校。理论与实务的结合一直是高职教育的目标。本研究从人才需求面的角度出发，探讨国际贸易从业人员所需的专业技 能，以作为高职教育专业规划与

3、课程设计的重要依据。1、研究范围 职业所需的能力要求大致可区分为专业能力、管理能力、人际能力、工作态度、判断能力概念能力等六项。本研究主 要针对专业能力，即职业技能。2、研究流程与步骤 本研究的目的在于了解产业界对国际贸易专业人才的职业技能需求；通过文献回顾了解国际贸易公司从业人员所 需要的知识、技术与能力，确立国贸专业技能的基本内容 此设计调查问卷，形成问卷初稿；通过相关从业人员业者问卷 预试并修正后，再进行大规模的问卷调查，以了解相关企业认知的国贸从业人员所需的职业技能及其排序；通过量化分析， 归纳出研究结论与建议，以作为高职院校国际贸易专业课程 与实训设计的参考。3、问卷设计 问卷内容主

4、要围绕调查业界对国际贸易从业人员的职业技能需求，从商务英语（贸易英语会话能力、英文阅读能力、 英文商业书信能力）；国际贸易实务（国际贸易实务、信用证实 务、国际货物运送实务、国际货运保险实务、关税法规与通关实务、国际商务仲裁、国际贸易谈判技巧）；国际营销（国际营销基本理论、市场调查、贸易参展实务）;贸易法律（民法、 商法、贸易法规）;国际金融与汇兑（进出口贸易财务操作、国 际汇兑暨厂商外汇操作）五个层面进行题项设计，受访者依其 认知的各项能力的重要性分别回答。问卷采用采李克特尺度 衡量各项能力的重要性，非常重要5分、较重要4分、一般重要3分、较不重要2分、非常不重要1分,n、不计分。同时为了解职位自身背景对答题的影响，针对受访者 的性别、年龄、教育程度以及国际贸易行业的工作年限设计 了个人资料部分。本研究采e-mail邮寄问卷调查法，发出问卷285份，回收有效问卷179份。有效回收率62.81%。对回收问卷，计算各题项平均数，了解国贸从业人员所需的职业技能与排序，以作为 高职校院国际贸易专业课程设计的参考。5、结论 通过本调查，可了解社会对国际贸易专业毕业生的职业需求的重要性为以下排序：贸易英语会话；英语听力；国际贸易流程实务；信用证实务；贸易法规；英文阅读；市场调查；英文商业书信；国际贸易谈判技巧；贸易参展实务依据本调查结果，可了解业内对