人教版六年级上册语文 第5单元综合检测 (含答案)

1、 第五单元综合检测（总分：100 分）基础积累（57 分）一、看拼音，写词语。（ 7 分）1. 我和闰土是在我家 ch fn（ ）里相识的。闰土曾给我讲过猹这 ch shen （ ）是怎样 ni shn（ ）o cun（ ）的。2. 伯父 sh sh（ ）以后，wn lin（ ）挂满了墙壁。从此以后，我总 会想起伯父 k sou（ ）的样子。二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。（6 分）祭祀（s sh） 出殡（bn bn）竹匾（pin bin） 悼念（do dio）摩挲（sh su） 憎恨（zn zn）三、辨字组词。（8 分）挽（ ）晚（ ）咳（ ）该（ ）猬（ ）谓（ ）搞（ ）稿（ ）

2、四、给加点字选择正确的解释。（8 分）1.张冠李戴（ ）居第一位 帽子 鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛2.深奥（ ）感情好 很 道理难懂3.惊异（ ）不同 另外的 惊奇、奇怪4.饱经风霜（ ）吃饱 充分 满足五、标点符号的用法你了解吗？赶快来选一选。（8 分）1.破折号的用法：解释说明；声音延长；语意递进。（1）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道。（ ） （2）“嘟”一声汽笛长鸣，客轮缓缓地离开了港口。（ ）2.引号的用法：直接引用；特殊含义；着重论述。（1）我问闰土：“它不咬人吗？”（ ）（2）像这种投机取巧的“聪明人”还是少一些好。（ ）六、下列句子运用了什么描写方法？将

3、序号填在题后的括号里。（ 8 分）a.肖像描写 b.动作描写 c.环境描写 d.心理描写1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（ ）2. 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点 颓唐的样子。（ ）3. 我心想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。（ ）4. 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片， 伯父拿硼酸水给他洗干净。（ ）七、按要求写句子。（6 分）1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句） _2. 四周黑洞洞的，当然容易碰壁。（改成反问

4、句） _3. 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句） _八、把句子补充完整。（ 6 分）1. 横眉冷对千夫指，_。2. 其实地上本没有路，_，也便成了路。3. 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是_、_。4. 时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是_。阅读理解（13 分）九、阅读乐园。（13 分）悼念鲁迅先生十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来。在极短的时间里就传遍 了全中国、全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上都发表了哀悼的文章，连最远僻的村镇里也响起了悲痛的哭 声。全中国的良心从没有像现在

5、这样地悲痛的。这一个老人，他的一支笔、一颗心做 出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万 的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者深恨的仇敌，都怀着最深的敬意在他的 遗体前哀痛地埋下了头。至少在这一刻，全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前 都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英 勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失 去了一位伟大的（ ），青年失去了一个爱护他们的知己（ ），中国人民失去了 一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的（ ）。这个缺额是无 法填补的。1.写出下列词语的反义词。（4 分）逝世（ ） 悲痛（ ）汇集（ ） 渺小（ ）2.请把下列三个词语填入文中括号里。（3 分）战士朋友导师3.“一个不幸的消息”指的是_。（2 分） 4.鲁迅先生逝世后，全中国的良心是怎样的？请用文中的一个词语回答：_。 （2 分）5.为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请用“ ”画出相关的 句子。（2 分）作文天地（30 分）十、快乐习作。（30 分）题目：我的好伙伴要求：1.要写清楚好伙伴的外貌特征；2.用一两件事写出好伙伴的性格特点。第五单元综合检测四、