人教版小学三年级数学上册《多位数乘一位数解决问题》教案_第1页
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人教版小学三年级数学上册《多位数乘一位数解决问题》教案_第3页
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文档简介

1、多位数乘一位数解决问题教学目的：1、 能运用乘、除法的知识解决实际问题。2、 进一步培养学生的观察能力、分析、推理能力。3、 通过创设情境，激发学生的学生兴趣，从而使学生感受到数学与生活的密切 联系，培养学生的数学情感。教学重点：培养学生解决问题的能力教学难点：把所学知识运用到实际生活中，培养解决综合问题的能力。 教具准备：多媒体课件一、复习引入。想一想（每个算式表示什么？）1、 买 3 支同样的钢笔用 12 元钱， 平均每支钢笔用多少钱？2、 一个算草本 2 元钱，买 5 个算草本要用多少钱？动脑筋：口头提问题再解答。1、 4 位小朋友共搬了 20 盆花，？（强调平均）2、 小白兔 1 天需

2、要吃 6 个胡萝卜，吃了 5 天，？为新课内容扫清障碍，搭建台阶。复习了这些学过的知识就是为了把今天的新知识学好。今天我们要来学习乘除 两步计算解决问题板书课题。二、探究新知。（一）教学例题。（除乘）1、出示例题情境图。小明和小美来到文具店，面对着琳琅满目的商品，他们俩经过精挑细选决定买小 汽车，但小汽车的价钱却被售货员阿姨挡住了。阿姨只告诉“12 元可以买 3 辆 小汽车”但小明想买 5 辆小汽车。你们能帮助小明算一算，应该付多少钱吗？ 2、同桌讨论后汇报。3、 生列式。123=4（元）45=20（元）4、 师：你回答的非常正确，能说一说你是怎么想的吗？5、 师：看问题，想求 5 辆小汽车应付多少钱？就得知道什么条件？（一辆小汽车多少钱）我们来往前看，哪两个条件可以求出一辆小汽车多少钱？（12 元可 以买 3 辆小汽车）6、 觉得老师的想法怎么样？谁能像老师一样说一说。下面就请你用老师的方法 试一试解决下一个问题。7、 我们今天遇到的问题都需要 2 步计算，大家来说一说这类题应该怎样解决呢？ 师小结：看清题意，仔细分析。确定先求什么？再求什么？先看问题想，要想求 出这个问题得知道什么？可以先看前两个已知条件可以求出什么？（二）教学课后做一做。（乘除）大屏幕出示做一做情境图。找生说图意有 2 组盆花，每

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