人教版小学六年级上册体育教案：复习广播操预备节至第五节动作新授第六至八节动作_第1页
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文档简介

1、人教版小学六年级上册体育教案：复习广播操预备节至第五节动作新授第六至八节动作周次：第三周 学课次：第 1 课次习目标学习内容学习重点学习难点场地器1、 复习广播操预备节至第五节动作技术，巩固技术。2、 初步学会第六至八节动作技术，探索性学习跑跳步动作技术。 3、提高动作完成质量要求，动作到位。复习广播操预备节至第五节动作 新授第六至八节动作动作到位，学会跑跳步跑跳步篮球场材教学理念复习广播操第一节、第二节、第四节、第五节内容，通过叫个别做得比较好的学生出场表演，促进学生学习的积极性，并通过分组学习，以好带差，让学生学会分组学习、合作学习，来探索跑跳步的做法， 老师参与他们的练习和探讨，促进师生

2、情感。教学过程顺序课 的 内指导 与练 习 方 法教学随想时间容1、开 始 部 1 、集合队一、1、练习队形（如图）：分伍：由二路纵 队 变 四列横队。2 、师生问好。3 、简要评讲 路 队 行走情况，表老师2、教与学的方法：（1）教师将学生队伍调成四列，整扬 一 直 做 队。得 比 较 好 （2）师生问好，教师简评路队行走的同学。情况，表扬从出教室到操场一直表现比4 、说说今 较好的同学，激励同学们向他们学习。天 我 们 要学什么？5、小游戏：看 谁 动 作快（3） 教师说今天学习的内容和任务。（4） 小游戏：快快找点，散开站好。 3、预期目标：强化常规，养成良好学习习惯，提高 注意力和反应

3、速度。顺序课 的 内指导 与练 习 方 法教学随想时间容二、 1 、复习广 二、1、练习队形： 准 备 部 播 操 第 一分节 、 第 二节 、 第 四基 本 部 节 、 第 五1 2 3 4 5 6 7 8分节：2 、新授广播 操 第 三节动作3、小游戏：老师2、教与学的方法：（1）学生成四列横队散开站立，每“剪刀、石 个同学找到一个蓝色的点，裱齐。头、布”擂台赛（2）教师领做第一节、第二节、第四节和第五节的动作三遍，学生随老师做动作，尽量不看老师，自己独立完成 动作练习。（3）老师不再领做，学生尝试独自完成动作练习，老师则视学生练习完成 情况，再决定增加示范次数。（4）老师示范领做第三节动作，学生观察、模仿练习，到独立完成动作练三、结 束 部分1、小结习。（5）复习若干遍后，教师观察到表现较好的同学进行表演，

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