人教部编版五年级语文上册第三单元小结

1、 五年级上册第三单元知识小结一、容易读错的音发誓（sh s） 谎话（hung hung） 牺牲（x 大嫂（sho so） 筛子（si shi） 挨着（iq）i）酿酒（ning ling） 偎依（wi wi） 执拗（yu ni）衰老（shui sui） 珊瑚（shn sn） 礁石（jio二、多音字辨音qio）分 fn（分开）重 zhng (重要)挑 tio（挑水）fn（成分） chng（重复） tio（挑战）号 ho（号叫）扇 shn（扇风）缝 fng（裂缝）ho（号码） shn（扇子） fng（缝补）字音辨析：“扇”表示“（用扇子等）摇动生风或用巴掌打”时读 shn；表示“扇子或 作量词”时读

2、 shn。“缝”表示“用针线将原来不在一起或开了口的东西连上”时读 fng；表示“接合的地方或缝隙”时读 fng。 实战演练：shn shn 1.台扇（ ）小老师来解惑一扇门（ ） 扇风（ ） 1. fng fng 2.缝合（ ）门缝（ ）裂缝（ ）2. 三、容易写错的字。酬：左边是（酉），不要写成“西”。珍：“”下部有（三撇），不要少写。 嫂： 右边是（叟），上面不能封口。郎： 右边是（阝），不要写成“卩”。挨： 右下部分是（矢），不要写成“失”。 谎：右边是（荒），中间“亡”不要多写一点。四、形近字、同音字辨析 1.形近字巧辨汉字：嘴里说谎言，心里很慌张。 塌陷留下土，踩蹋可用足。酬（酬劳

3、） 洲（亚洲） 谎（谎言） 慌（慌张） 誓（誓言） 暂（暂时）珍（珍惜） 诊（诊所） 延（延长） 廷（宫廷） 辆（车辆） 俩（咱俩）焦（焦急） 郊（郊外） 悔（后悔） 梅（梅花） 泳（游泳） 咏（歌咏）塌（倒塌） 蹋（踩蹋） 嫂（哥嫂） 搜（搜索） 挨（挨着） 埃（尘埃）2.同音字ding（叮）嘱园（丁） （钉）子 （盯）着yong游泳（）歌咏（）永久勇敢h五、词语听写珊（瑚） （湖）泊 （狐）狸 （蝴）蝶酬谢后悔纱衣珍宝扶着妻子叮嘱爹妈一趟崩塌嫂子托举焦急牛郎游泳发誓一辆结婚谎话好歹挨着迟延稀罕一辈子成家立业眉开眼笑无拘无束震天动地乌云密布狂风怒号六、词语搭配 1.填入量词一（辆）车 一（群

4、）鸟 一（个）孩子一（块）地 一（间）草房 一（把）蒲扇一（座）山 一（个）故事 一（片）树林一（头）牛 一（声）巨响2.填入合适的动词。（种）庄稼 （打）瞌睡 （挑选）珍宝 （扶着）老人 （领着）孩子 （赶着）牛羊 （含着）眼泪 （涌出）洪水（牵着）老牛 （拉着）破车大山（崩塌）洪水（淹没）3.填入合适的修饰词。（1）（动人）的故事 （可怜）的小东西 （敬爱）的猎人 （温和）的眼睛 （嫩嫩）的青草 （干净）的水 （亲密）的伙伴 （微弱）的星光 （粉红色）的纱衣 （蓝紫色）的波纹 （灿烂）的云霞（震天动地）的巨响（2）（焦急）地催促 （勤勤恳恳）地干活 （静静）地听（无拘无束）地游泳 （眉开眼

5、笑）地看七、近义词流传传播 着急焦急 悲痛哀痛 败坏破坏动人感人 感激感谢 周到周全 损害损坏热心热情 镇定沉着 微弱薄弱 亲密亲热酬谢报答 叮嘱嘱咐 稀罕稀奇常考词义辨析的词组“热心”和“热情”、“微弱”和“薄弱”“热心”是“热心肠”的意思，可以作形容词也可以作动词，对象可以是人 也可以是事；“热情”指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、 友好的情感或态度。1.王阿姨是个（ ）（热心热情）人，邻居谁家有困难她都去帮助。2.售货员（ ）（热心热情）地向顾客介绍商品。“微弱”一般指（灯光、气息）等小而弱；“薄弱”一般指意志等容易破坏或动摇，不坚定。 3.意志（ ）（微弱薄弱）的人是

6、经受不住艰苦生活考验的。小老师来解惑 1.热心 2.热情4.他经常在（ ）（微弱八、反义词薄弱）的灯光下看书，所以视力不好。3.薄弱 4.微弱镇定慌乱 勤劳懒惰 九、特殊词语周到怠慢 美满缺陷稀罕平常怒气冲冲喜气洋洋aabb 式：老老小小原原本本世世代代轰轰烈烈严严实实千万式的成语：千真万确 天地式的成语：震天动地千军万马上天入地千变万化惊天动地千辛万苦顶天立地十、佳句积累1. 他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远 的地方走去。（排比句）2. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（反问句 ）3. 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（

7、反问句 ）4. 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（反问句 ）十一、重点句1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是 太好了。虽然龙王有很多金银财宝，但海力布并不贪图，表明他是一个品质高尚的人。 他要龙王嘴里的宝石也是为了捕到更多的猎物，可以分给乡亲们，表现出海力布 的善良，一心为他人。2.他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土 也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就 在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不 沾一点儿草叶、土粒。这段话写了牛郎照看老牛很周到，从“总是、挑

8、很好的草地、吃嫩嫩的青草、 喝干净的水、天热休息、天冷晒太阳、干干净净”这些描写中可以看出牛郎照顾 老牛很细心，也写出了牛郎的心地善良。3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活 泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。这段话运用了排比的修辞手法，写织女爱自由的劳动，爱美满的家庭，爱美 丽的自然，爱平和的生活，表现出牛郎织女生活得很幸福。十二、复习课文1. 猎人海力布讲述了猎人海力布因为救了一条小白蛇而得到了一颗能听 懂动物说话的宝石，海力布利用这颗宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，他把这 个消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头。赞扬了海力布（热心助人、舍己

9、为人） 的高尚品质。2. 牛郎织女（一）写了善良的牛郎从小受到哥嫂的虐待，与老牛相依为 命，周到地照顾老牛。在老牛的指引下，牛郎和织女在树林相识，织女见牛郎心 地善良，决定做他的妻子。通过这个故事表达了（勤劳善良的劳动人民对美好生 活的追求）。3. 牛郎织女（二）接牛郎织女 (一)的故事情节，讲述了牛郎织女婚 后美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫，最后只得每年农历七月七日与 牛郎在鹊桥相见等事情。表达了人民群众（渴望安居乐业、自由幸福）的理想， 赞美了牛郎织女（善良、诚实、勤劳）的品格和（敢于斗争）的精神，鞭挞了王 母娘娘代表的（专制、残暴的封建统治）。十三、背诵、默写背诵“日积月累”中

10、的古诗，在理解的基础上进行背诵。乞巧 （唐）林杰诗歌大意：七夕晚上，望着碧蓝的天空， 就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月， 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 一边对月穿针，穿过的红线都有几万条了。十四、“语文园地”相关重难点1.能够创造性地复述故事。（1） 改变叙事人称。第三人称可以和第一人称进行互换，改变人称后，某 些内容和叙述方式也应发生相应的变化。（2） 补充文章的内容。可以补充原文中的略写或省略部分，如人物的心理 描写等，使文章内容更加丰富。（3） 改变体裁，大胆联想。例如古诗可以改为记叙文和小故事，说明文可以改为童话故事等。通过改变文章体裁使文章复述起来更生动。2.了解下面俗语的意思和与之对应的成语（书面语），体会表达效果的不同。鼻子都气歪了（气急败坏） 一个巴掌拍不响（孤掌难鸣） 吃水不忘挖井人（饮水思源）前怕狼后怕虎（畏首畏尾） 打开天窗说亮话（直言不讳）3.丰富故事的细节描