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文档简介

1、党支部的作用和功能。党支部是党组织开展工作的战斗堡垒，主要有如下作用和功能：1、在实现学习教育全覆盖上发挥主体作用。开展党员学习教育，要突出支部的组织功能，针对不同领域的党员，采取不同的方式，确保学习教育的对象实现全覆盖。特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准 定位，就近依靠党组织开展学习教育。2、在凸显思想政治引领上发挥主体作用。强化党支部的政治属性和服务功能，是由马克思主义政党的性质与宗旨决定的。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要充分发挥好党支部的政治引领作用，通过群众喜闻乐见、易于接受的形式， 在潜移默化中进行教育引导。3、在落实党内基本制度上发挥

2、主体作用。推进党员学习教育常态化制度化，最根本的在于把“三会一课”、组织生活会等基本制度落实到位。要把“两学一做”学习教育作为“三会一课”的基本内容，做到有主题、有讨论、有收获，使之成为党员 政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。4、在激发党员创新活力上发挥主体作用。我们党拥有 400 多万个基层党组织，蕴藏着巨大的能量，而这正是持续深入推进“两学一做”学习教育的内生动力源泉。要发挥不同支部优势，着力提升党内政治生活的质量和效果，吸引党员主动参与。5、要在支部书记领导下，配合其它委员做好相关工作，协助党小组开展活动，做好入党积极分子的培养和考察，组织做好党费收缴、党 员统计等工作。6、要注重把行政职务所具有的外生力量，转化为支部委员应有的内生动力，结合推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等支部“四大作用”方面，动脑筋、想办法，主动积极开展组织工作，履好职、 尽好责，充分发挥应有的作用。7、要时刻掌握党员干部及群众的安危冷暖，并挂在心上，准确及时向领导反映问题，统揽全局为领导出好主意，全心全意地为群众办实事、解难事、做好事。服务的特性化、个性化要求，特别是在党员干部较多的单位，具体工作中，需把握好并正确处理好总体与个体的关系，注意

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