八年级英语上册《Unit 3 Our Hobbies Topic 2 What sweet music》导学案1仁爱版

1、小学+初中+高中what sweet musicsection a一、学习目标：1、 重点词汇及短语2、 感叹句的用法及类型3、 了解音乐乐器。二、学习重难点1 what 和 how 引导的感叹句。2 sound 的用法3.lend 和 borrow 相辨析一、自习自疑（一）重点词汇i.看第 135 页 p63-64 的新单词，试拼读，并小组内相互拼读。 ii.熟记并默写。1.音乐会 2.借给，借出 3.小提琴4.鼓 5.乐器，工具 6.歌手，歌唱家 7.真遗憾 8.嬉蹦乐二. 在文中划出下列短语并翻译小学+初中+高中小学+初中+高中1.多么令人激动啊！ _ 2.借给你一些 cd _3.听起来

2、很美_ 4.每节课仅 100 元_5.度过一个美好的夜晚_ 6.成为一名音乐家_7.演奏美妙的 音乐_ 8.在音乐会上 _三.写出下面重点句子1. 她在哪里开音乐会? _2. 它很好听. _3. 我打算去听音乐会. _4. 想要享受嘻哈音乐的快乐吗? _5. 音乐会什么时候开始? _四. 在文中找到下列句子并翻译总结1.how exciting!此句是 how 引导的感叹句。how 修饰形容词或副词。以 how 引导的感叹句的结构如下： （1） how+形容词或副词+主语+谓语！how clever she is!(2)how+主语+谓语！ .ho w time flies!光阴似箭！2.wh

3、at a pity!此句是感叹句，常用于表达某种希望不能实现或不能满足自己愿望的心情。此句是由 what 引导的感叹句。what 在感叹句中修饰名词，以 what 引导的感叹句的结构如下：（1） what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！what an easy question it is! （2） what+形容词+可 数名词复数+主语+谓语！what beautiful flowers they are! （3） what+形容词+不可数名词+主语+谓语！what bad wether it is!注意:（1）感叹句中的主语、谓语通常可以省略。（2）感叹句中除了可以由 wha

4、t 和 how 引导以外，还可以用单词短句或句子加感叹号 构成。(3)what 感叹句和 how 感叹句有时可以互换。3.and it sounds beautiful!sound 在句中作系动词，意为“听起来”，后面接形容词、名词构成系表结构。sound 也可以作名词，意为“声音”，可以指自然界中各种各样的声音。4辨析 lend、borrow 和 keeplend 意为“借出，借给”。borrow 意为“借进来”。keep 也有借的意思，但它是延续性 动词，与表示时间段的状语连用。lend 常用结构：lend sb.sth.=lend sth.to sb.borrow 常用结构:borrow

5、 sth.from sb.5.only 100 yuan each.each 在这里是副词，意为“每，每个地”。each 还可以作形容词,后面跟可数名词单数。小学+初中+高中小学+初中+高中小学+初中+高中each 又可作代词，构成“each of+可数名词复数”结构，作主语时视作单数。注意：当 each 与 of 连用时，each 不能与 every 互换。6.concert“音乐会”，常用短语：go to a concert“去听音乐会”。give/hold a concert“举办音乐会。 at a/the concert“在音乐会上”三、自疑我想问：_家长签字_预习等级_组长签字_二、

6、自 主探究活动一：listen to 1a then do 1b and 1c活 动二：listen to 2 and number the pictres.活动三：discuss and make up a conversation simila to 1a.四、自测选择填空( )1. _ an exciting basketball match!a.how b.what c.that d.so( )2._ exciting news!we will have a _holiday after the exam. a.what;two months b.how an;two months c

7、.what;two-month d.how;two months( )3.- _delicious the ice cream is!could you give me one more?-sure.a.what b.how c.what a( )4.-its difficult to walk. _the wind blows!-oh,its bad weather.a.how strongly b.how strong c.what a strong d.what strongly( ) 5.my mother likes_best,but she hates_a bus.a.travel

8、ing;take b.traveled;to take c.traveling;to take d.traveled; take 五、自结我想说：_小学+初中+高中 .六、课后作业i把下列各句变成感叹句，每空一词。 1.she is a kind girl._ _ _ _she is! 2.they are beautiful flowers._ _ _they are!3.it is bad weahter._ _ _it is!4.the flowers are beautiful._ _the flowers are!5.they are working hard._ _they are working.ii.用 what,how,w