口语交际1 我的暑假生活 部编版小学语文三年级上册教案及反思_第1页
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文档简介

口语交际 1我的暑假生活部编版小学语文三年级上册教案及反思导学目标：1 让学生在口语交际中锻炼语感。2 让学生在交际中学会认真听别人说话，不要打岔。 3学会对别人说的话进行评价。导学重难点：1 表达时要口齿清楚，声情并茂，并配合图片动作等。2 注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。课前准备：生活照片。导学时间： 1 课时导学过程：一、导入。(出示老师课余生活的照片)漫长的暑假生活很快过去了，老师在暑假里经 历了一件新鲜事，请大家说一说老师在做什么啊？二、问同学们看相片的感受。问：想不想知道老师在暑假做了什么啊？三、 结合照片，老师讲述自己暑假经历过的新鲜事。四、 让学生复述老师的经历。1 注意讲清楚时间、地点、人物以及事情的来龙去脉。2 师生共同点评。(讲故事一要选别人感兴趣的事，二要恰当地选用图片和实物) 五、分小组讲自己经历的新鲜事。1 交流自己经历了什么新鲜事。2 交流自己有什么收获。3 其他同学交流有什么感受。4 讲讲今后的打算。六、每组选派一名讲得好的同学上台讲述自己经历的新鲜事。 1生讲，师略记条理。2予以讲评、梳理。七、评比。大家评比谁讲

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