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文档简介
1、学校教师读书活动实施方案 一、指导思想: 为进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,特拟定此。 二、活动目标: 1营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,全面提升教师素养,使教师成为“有思想的教育者”。 2突出学习教育名著、原著,提高教育理论水平,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新,从而提高学校教育质量。 3搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平提升。 4通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。
2、 三、读书活动 _小组: 为保障教师读书活动的有序有效开展,学校特成立读书活动 _小组。 组长:刘汉语 副组长:曹金柱 成员:刘小华 童晶 张绍斌(具体负责电子阅览室的使用与维护) 四、具体方案: (一)读书形式 1、 _阅读:每周二、三、四学校电子阅览室按时开放,各没有课的教师到电子阅览室读书,张绍斌老师负责技术指导,教务处人员负责考勤登记及读书管理,具体安排如下:(各教师每周到电子阅览室阅读时间不得少于4小时) 开放时间 读书管理 技术指导 星期二上午 曹金柱 刘海燕 张绍斌 星期三下午 刘小华 梁远涛 星期四上午 涂海兵 童 晶 2、分散阅读:每位教师每天保证半小时以上的研读,精读的力争
3、读深、读透,读有思考,读有 _,并且要读写同步,每月至少写好4篇有质量的。 (二)、读书内容; 1、本学期我校教师的必读书目为:如何改变世界。 2、选读书目(见后推荐目录) (三)、交流平台 为了给教师一个交流的机会,也为了更好的了解教师读书情况,学校将给教师搭建下列平台: 1、“相信,是一种力量” _群,每周二、三、四教师读书期间,可以同时登上自己的 _,在“相信,是一种力量” _群上交流读书感悟、体会和困惑。(教务处读书管理人员每天负责讨论的 _,并统计各教师讨论发言条数,当周公布) 2、“随县教育” _群,此群为教育局彭局长组建的新教育群,各教师可加入该群参加讨论。(群号:228752497) 3、学校将开通“浸润书香”新浪微博,大家可以通过微博互动。 4、读书征文,学期末开展读书征文活动。 5、写读书笔记,各教师每周不少于1篇读书笔记,不要求字数,但一定要有真实的 _。 , (四)评价激励。 每学期评出5-10名“读书之星”,由学校对“读书之星”予以奖励或赠书。具体评选依据如下: 1、读书的数量;2、参加 _群讨论的次数、有价值发言条数;3、读书笔记数量和质量;4、微博互动次数。 附:推荐书目: 从优秀到卓越 复杂性理论与教育问题 儿童人格教育 教育人类学 给教师的建议 教学勇气 第56号教室的奇迹 幸福的种子 图画书 有效教学方法 学校是一段旅程 相约星期
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