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文档简介

1、教育硕士全国联考教育学模拟题(一) 教育硕士全国联考教育学模拟题(一) 一、 名词解释（20分） 1、 学制 2、 学科课程 3、 校园文化 4、 教学原则 5、 体育 二、 填空题(10分) 1、在我国历史上，科举制度于_开始盛行 2、_是我国历史上第一部专门桃林教育教学的问题的著作。 3、在西方近代教育思想史上，以泛爱教育为旗帜，提倡自然教育的教育家是_。 4、关于人的身心发展动力有不同的观点，孟子认为人性本善是我国古代_论的代表。 5、当人的 _在某一方面技能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发挥得到补偿，这是个体身心发展规律中的_性。 6、 _编写促要处理好知识的逻辑顺序和_的关系

2、。 7、主张教学的主要任务在于使学生的官能或者能力得到发展的理论是_论 8、课堂教学过程一般有引起学习动机，领会知识，巩固知识，_,检查知识等几个阶段， 9、教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，是其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的_法。 10、提出通过 _在 _中进行教育的主张的教育家是_。 三、 选择题(15分) 1、 普及初等义务教育的要求是什么时候提出的 a二战以后 b第一次工业 _完成以后 c废除科举制度之后 d文艺复兴后 2、 决定教育目的和性质的方向的是 a生产力发展水平b _经济制度c儿童的身心发展规律d教与学的基本规律 3、 孔子说不愤不启， 不悱不发是指在教学中应 a理论 _实际 b及时巩固 c因材施教 d启发式教学 4、 活动课程的概念是针对什么课程提出来的 a广域课程 b综合课程 c学科课程 d核心课程 5、 班级活动是指 a以班级为单位开展的活动 b以建设和发展班 _为主要目得的活动 c除课堂教学活动之外的一切活动 d班回晨会等常规性活动 四、 判断题(25分) 1、 终身教育主要是 _教育 2、 个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下，个体能动实践的结果， 3、 课外活动就是课堂教学的延伸和补充。 4、 赫尔巴特认为教学永远具有教育性， 5、 一堂好课的标准主要是看是否奥完成了教学大纲。 五、 论述题 (30分) 1、 教师

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