幼儿园大班健康教案《多吃水果身体好》共三篇_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班健康教案：多吃水果身体好 篇一活动目标：1、 初步了解水果的特征，知道对身体有意。2、 知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。活动准备：水果若干、录音故事。活动过程：一、谈话引出主题1、 小朋友，你们喜欢吃水果吗？2、 你喜欢吃什么水果？3、 为什么要多吃水果？二、通过听故事德德不爱吃水果，了解水果对身体的益处。1、提出要求，组织幼儿听录音故事。（听故事不能乱讲话，要仔细听故事里说了些什么事。）2、提问：（1） 德德刷牙时发现了什么？（2） 大便时觉得怎样？为什么会这样？（3） 你吃过什么水果？为什么要多吃水果？三、欣赏儿歌排排座，吃果果排排座，吃果果，吃橙子，吃苹果，天天吃一个，

2、身体好得多。四、活动延伸：洗手吃水果，鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉，不浪 费。篇二活动目标：1. 观察画面信息并初步了解水果与人的健康的关系。2. 知道不挑吃、不偏吃某些水果的好处。重点难点：初步了解水果与人的健康的关系。活动准备：1. 幼儿用书：多吃水果，健康多多。2. 挂图：多吃水果，健康多多。活动过程：一、 组织教学。二、 请幼儿讨论吃水果有哪些好处？了解幼儿的已有经验。1. 你喜欢吃哪些水果，不吃哪些水果？2. 你知道水果对我们的身体有什么好处吗？三、出示挂图，请幼儿仔细观察画面，尝试回答吃不同水果的作用。1. 看一看画面上都有哪些水果2. 你喜欢吃香香、甜甜的水果吗？哪些水果是

3、香香、甜甜的？3. 吃了这些水果，你的心情会怎样?4. 口渴了吃哪些水果？感冒了吃什么水果好？什么水果对眼睛有好处？什 么水果吃了嗯嗯（大便）才通畅？5. 你还知道哪些水果的好处？四、请幼儿自主阅读幼儿用书，和同伴讲一讲吃水果的好处，并鼓励幼儿回 家后把吃水果的好处讲给家人听。我们今天知道了很多吃水果的好处。回家后把这些告诉爸爸妈妈，让他们也 知道吃水果的好处。五、小结。篇三活动目标1、 通过活动丰富幼儿对水果的认知，感受生活中分享的乐趣。2、 培养幼儿的想象力，鼓励引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的创造意识。3、 初步理解“光滑”和“粗糙”的意思，鼓励幼儿创编歌词。活动准备：柿子、苹果、甜橙、

4、鸭梨、弥猴桃活动过程：1、 出示已有的水果，让幼儿讨论水果的味道怎样?吃水果对身体有什么好处。2、 请幼儿拿看一看自己认识各种水果，“用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻” 等方法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，分辨水果。请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出“光滑 的”“粗糙的”。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达。3、 组织幼儿唱吃水果的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。4、 教师逐一出示各种水果，请幼儿说出名称，巩固幼儿对水果的认知。教师提出问题：做客为故事情节开展活动，水果招待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、 看、闻、尝等不同的方法感受并区别。然后请小朋友共同分享鲜果，

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