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1、 第六单元提升练习 再读一读。一、用“”画出字的正确读音, 二、读拼音,写字词。）到书里当书fn（ ci（ ）来sh（ ）叶1.姐姐 签。 ）丽的水花。（ m ）捧起一du（ ）iy2.小（ ）叫好。（ti（ ）上演员的表演zh观众看了3. ,巧辨析。三、 形近字( ) 边( ) 采( 直) ( 亮 ) 彩( ) 高( ) 加( ) 真( ) 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的翅膀 ( )的眼睛 ( )地游来游去 ( )的水花 五、选词填空。 吧 呀 吗 呢 )! ( 夏天的夜晚多美1. 2.我在写作业( )! 3.放学了,我们赶快回家( )。 4.你会唱这首歌( )? 六、按要求写句子。

2、 1.补充句子。 (1)小兔子在 。 (2)我和丁丁 。 2.照样子,写句子。(2分) 例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 七、选择正确的答案,把序号写在横线上。 1.小池写的是 的景色。 春天 夏天 2.要下雨时,鱼儿游到水面上 。 找食物 透气 3.荷叶是蜻蜓的 。 摇篮 凉伞 歌台 停机坪 八、课内阅读。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌 唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 1.从文中找出两对反义词。 ( )( ) ( )( ) 2.荷叶是小青蛙的 ,是小鱼儿的 。 3.从文中哪个词语可以看

3、出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。 九、课外阅读。 动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上蹿下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。 天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。 1.文中 是气象员。 2.用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。 3.根据短文内容连一连。 泥鳅 晴天出来笑嘻嘻 癞蛤蟆 上蹿下跳要下雨 侦察蜂 雨中找虫乐哈哈 报告雨停等天晴 燕子、蚂蚁 十、写话。 ?会说些什么发挥想象写一写。图上都有谁?他们在干什么 第六单元提升练习参考答案ru ch tn 一、i二、1.采 树 放 2.鱼 朵 美 3.台 直 四、透明 亮晶晶 笑嘻嘻 很美很美 五、1.呀 2.呢 3.吧 4.吗 六、1.(1)山坡上割草 (2)去动物园看小动物 2.妈妈 听音乐 织毛衣 七、1. 2. 3. 八、1.上 下 来 去 2.歌台 凉伞 3.笑嘻嘻 示例:乐呵呵 笑哈哈 美滋滋 九、1.泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁 2.快下雨了!快下雨了! 下雨了!下雨了! 雨停了!雨停了! 天晴了!天晴了! 3 十、示例:明明在

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