青岛版五年级科学下册1 5单元试题及答案含期中期末

1、青岛版五年级科学下册 第一单元试题 姓名 等级学校 班级 一、填空 10 1、嚼馒头时，感觉有点甜是因为唾液里的酶把 分解成麦芽糖。 2、 能使澄清的石灰水变浑浊。 3、心脏位于胸腔的 侧。 4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是 血管。 5、 是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。 二、判断8 1、口腔不是消化器官。 （ ） ） （ 2、吸烟会引发肺部病变。 ）3、血液是人体的运输兵。 （ 4、心脏位于胸腔的右侧，上大下小，和自己的拳头差不多。 （ ） 8三、选择 ）。1、对消化吸收不正确的说法是（ A食物的消化吸收主要在胃里完成 B食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎 C食物在唾

2、液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收 小肠是消化吸收的主要器官D ）2、下面的器官不是呼吸器官的（ 。 B D气管食道 喉 C A 口腔 。3、身体分布最广的血管是（ ） C毛细血管 A动脉 B静脉 4、（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 、心脏 D、脑 C、神经 A 、血管 B 五、实验操作14： 人体呼出和吸入的气体是否相同实验。 实验方案：1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 把燃烧的火柴放入呼出的气体中，观察现象。 2.实验现象：把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴 。 用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水

3、 ； 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水 ； 3.我的发现：我在实验中发现，呼出的气体能使正在燃烧的火柴 ， 能使澄清的石灰水 ，由此判断呼出的气体含有大量的 。 六、猜想与探究 10 口腔里的唾液具有消化功能吗？请写出猜想于方案。 第一单元 人体内部的秘密 一、填空 10 1、淀粉。2、二氧化碳。3、左。4、动脉。5、神经。 二、判断8 1、错2、对3、对4、错 三、选择8 1、A2、C3、C4、D 五、实验操作：14 2. 熄灭;没有变化；变浑浊； 3. 熄灭，变浑浊，二氧化碳。 六、猜想与探究 10 腔里的唾液具有消化功能吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 猜想：可能是因

4、为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。 我的方案： 1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。 2、把两只试管同时放入37的温水中。 3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。 青岛版五年级科学下册 第二单元试题 姓名 等级 学校 班级 10一、填空了。说明凸透镜具 1、将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变 作用。有 ，它能使物体在 上成像。 2、眼球的晶状体形状像 、眼球就像一架精密照相机： 具有调节光线的作用；3 相当于底片。相当于镜头， 的。4、潜望镜里面的两面镜子是互相 ，物体的像才照得大些。、照

5、相时，照相机离物体5 二、判断10 ）1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。 （ 2、不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛。 （ ） 3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。 （ ） 4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。 ） （ ）（、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。 5 三、选择10 、近视眼都是因为（ ）有病形成的。1 D视神经晶状体 A视网膜 B C瞳孔 ，物体的像就小些。 2、照相时，照相机离所拍照的物体（） C A近 B远远近都可以 3、眼球内使物体成像的部分是（ ）。 瞳孔晶状体视网膜 B CA ）。4、调节进入眼睛光线数量的部分是（ 瞳孔 BA视网膜晶状体 C 5、潜水艇就是

6、利用（ ）观察水面上的情况的。 潜望镜 C 显微镜 B A望远镜 8四、科学实验 如图， 上图是研究 的实验。 像的特凸透镜的位填倒立或正填放大或缩 凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时 凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时 五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。6 _ _ _ | | | | |_ _ |_ _ 六、科学与生活 6 我们小学生要怎样保护我们的眼睛？ 第二单元我们怎样看到物体 一、填空10 1、大。放大。 2、凸透镜，视网膜。3、瞳孔 晶状体 视网膜。4、平行。 5、近。 二、判断10 1、对2、对3、错4、错5、错 三、选择10 1、B2、B3、B4、C 5、B 四、科学实验8 上图是 研究凸透

7、镜成像。 凸透镜的位置 像的特点 填倒立或正立 填放大或缩小 凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时 倒立 缩小 凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时 倒立 放大 五、略 6六、科学与生活 我们小学生要怎样保护我们的眼睛？ .、不要再强光或弱光下看书等至少写四条。意思对即可21、做眼保健操 青岛版五年级科学下册 期中试题 等级 姓名 学校 班级 一、填空18 1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变 ，这说明呼出的气体中含 有 。 2、血管分为 、 、 。我们注 射点滴时，护士扎的是 血管。 3、凸透镜有 、 、 的作用。 4、眼球就像一架精密照相机： 具有调节光线的作用； 相 当于镜头， 相当于底片。 5、随着科技的

8、发展，人类发明了各种各样的眼睛。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 等。 二、判断6 1、照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。（ ） 2、白内障是儿童常患的眼病。 （ ） 3、锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。 （ ） 4、血液是人体的运输兵。 （ ） 5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。 （ ） 6、食物的吸收过程主要在小肠内完成。 （ ） 5三、选择1、身体分布最广的血管是（ ）。 A动脉血管 B静脉血管 C毛细血管 2、在人体呼出的气体中，（ ）含量增加。 A二氧化碳 B氧气 C 氮气 3、近视眼都是因为（ ）有病形成的。 A视网膜 B晶状体 C瞳孔 D视神

9、经 4、照相时，照相机离所拍照的物体（ ），物体的像就大些。 A近 B远 C 远近都可以 5、潜望镜由（ ）的反射光的原理制成的。 A凸透镜 B凹透镜 C平面镜 D凹面镜 四、识图8 标出眼球各部分名称。 9猜想与探究五. 我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。 六、科学与生活4 我们小学生如何预防近视？ 试 测 期 中 一、填空18聚 静脉血管。 3放大2动脉血管 毛细血管 1浑浊，二氧化碳，电 电子监控器电子胃镜 CT扫描仪 光成像。4瞳孔 晶状体 视网膜 5 子验钞机 6对5错4对对二、判断61对2错3 5三、选择C A5、A3、B4、1、A2、 8四、识图 略9 五.猜想与

10、探究我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。 我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。 我的方案：1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 六、科学与生活 我们小学生如何预防近视？ 1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可 第三单元生物的生长与繁殖 一、填空10 1、水分 空气 适宜的温度。2、水分。3、完全花 不完全花。4、自花传粉，异花传粉。5、胚珠，受精卵。6、袁隆平 二、判断10 1、错2、错 3、错4、对 5、对 三、选择81、B 2、C 3、C 4、B 四、识图8 略 五猜想与探究 种子发芽与

11、水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 种子发芽与水有关 。我的猜想：实验方案：1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持观察并记录。 六、科学与生活 寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？ 在有水和空气的情况下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。 常发芽？ 青岛版五年级科学下册第三单元试题 等级 姓名 学校 班级 一、填空10 1、种子发芽需要的条件是 、 、 等。 2、农民

12、播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的 。 3、根据花的构造，花分为 和 两大类。 4、在自然条件下，植物传粉包括 和 两种形式。 5、花的 发育成种子， 发育成胚。 6、 被国际上誉为“杂交水稻之父” ，是中国研究杂交水稻的创 始人。 二、判断10 1、种子发芽只要有适宜的温度就可以。 （ ） 2、种子在任何条件下都能发芽。 （ ） 3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。 （ ） ( ) 、植物的种子中由胚珠发育而成的。4 ）、用茎繁殖常用的方法有扦插和压条。5 （ 8三、选择 ）。1、下列全是果实的一组是（ 橘子 A苹果 胡萝卜 杏 B香蕉 桃 甘薯马铃薯 枣 C

13、花生 黄瓜 D大蒜 ）。2、雌蕊受精以后，（ A胚珠逐渐长成种子，子房也同时形成果实 B胚珠逐渐形成果实，子房也同时形成种子 胚珠首先形成种子，其次子房形成果实 C 。3、在适宜的温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的原因可能是（ ） A.缺乏充足的水分 B.缺乏充足的阳光 D.缺乏土壤缺乏充足的空气 C. 。4、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（ ） 快 B.慢A. 四、识图8 标出花各部分的名称 猜想与探究10五 种子发芽与温度有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 4六、科学与生活 寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？ 第三单元生物的生长与繁殖 一、填空10 1、水分 空气

14、 适宜的温度。2、水分。3、完全花 不完全花。4、自花传粉，异花传粉。5、胚珠，受精卵。6、袁隆平 二、判断10 1、错2、错 3、错4、对 5、对 三、选择81、B 2、C 3、C 4、B 四、识图8 略 五猜想与探究 种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 种子发芽与水有关 。我的猜想：实验方案：1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持观察并记录。 六、科学与生活 寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？ 在有水和空气的情况

15、下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。 常发芽？ 青岛版五年级科学下册第四单元试题 等级 学校 班级姓名 一、填空10 1、春季北斗七星的斗柄向 。 2、我们可以利用 和 找到北极星。 3、夏季天空上那条银色的带子是 ，是有许多星星组成。 4、夏季，在南天显著的星座是 。 二、选择10 1、北极星总是在（ ）方向。 A正北 B正南 C正西 2、在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时，可以利用（ ）辨认方向。 A北斗七星 B北极星 C仙后座 3、晴朗无月的夜晚，满天繁星，多数是（ ） A卫星 B恒星 C行星 D星云 4、牛郎星属于（

16、 ）星座，织女星属于（ ）星座。 A天蝎座 B天鹰座 C天琴座 D天鹅座 三、判断12 1、北斗七星在一年四季里是没有任何变化的。 （ ） 2、星空在一年四季中是有规律的变化的。 （ ） 3、银河系是由大量的行星组成的。 （ ） 4、即使是在一天的时间里猎户座的位置也发生了变化。 （ ） 5、春季星空中，狮子座位于北斗七星的南方。 （ ） 6、“牛郎星”位于天琴座，“织女星”位于天鹰座。 （ ） 四、画图10 根据北斗七星图画出北极星的位置。 北斗星 五、科学与生活8 在北半球，北斗七星在一年四季中的斗柄分别指向什么方向？并画出春季和夏季北斗七星图的形状。 第四单元春夏星空 一、填空10 1、

17、东2、仙后座，北斗七星3、银河4、天蝎 二、选择10 1、A2、B3、B4、BC 三、判断12 1、错2、对3、错4、对5、对6、错 四、画图10 略 五、科学与生活8 略 青岛版五年级科学下册第五单元试题 姓名 等级 学校 班级 一、填空10 1、斜面的长度一定，斜面越_ _ 越省力 。 2、理发用的剪刀是 杠杆（省力或者费力）。 3、学校旗杆顶端安装的简单机械是 ，它能 ， 却不能省力。 4、把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做 。使用滑 轮组既 又 。 5、齿轮有 、 、 作用。 二、判断8 1、剪刀是杠杆和斜面组成的复杂机械。 （ ） 2、自行车轮胎的花纹是为了增大摩擦。 （ ） 3

18、、齿轮只起到改变传输方向的作用。 （ ） 4、能够转动的滑轮叫做动滑轮。 （ ） 5、夹馒头的夹子是个省力的杠杆。 （ ） 6、杠杆工作时，主要作用点包括三点：支点、力点和重点。（ ） 7、滑轮就是一个变形的斜面。 （ ） 8、螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。 （ ） 三、选择81、使用杠杆原理的工具是（ ）。 A螺丝钉 B核桃夹子 2、拉窗帘用的是（ ）。 A定滑轮. B动滑轮 3、所有的机械都省力。（ ）。 A对 B错 4、吊车上使用的是（ ）。 A定滑轮. B动滑轮 C滑轮组 14、四科学实验实验一： 一根棍子，用它撬起重物时，它就是一个简单的机械（ ）。通过以 上实验，我们发现：当

19、支点到力点的距离大于支点到重点的距离时（ ）。 当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时（ ）。 当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时（ ）。 实验二： 如图，图中机械的名称是 。 研究发现：它能 ，但不能 。 五、连线4 斜面 车链 杠杆 螺丝 齿轮 刹车把手 六、科学与设计：6 请设计一种未来的交通工具，并介绍它的特点。可以画图说明。 第五单元生活中的机械 一、填空10 1、高 。2、费力。3、定滑轮，改变力的方向。4、滑轮组 省力 改变用力方向。5、传递力 改变运动的方向 改变转动的速度。 二、判断8 1对2对3错4错5错6对7错8对 8三、选择1B 2A 3B 4C 科学实验14四

20、、实验一：杠杆 省力 费力 不省力也不费力 实验二：定滑轮 改变用力方向 省力 五、连线4 略 六、科学与设计：6 略 青岛版五年级科学下册 期末试题一 姓名 等级 学校 班级 一、填空10 1、在正常情况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是 至 次。 2、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变 ，这说明呼出的气体中含 有 。 3、凸透镜有 、 、 的作用。 4、动滑轮的作用是：能 ，不能 。 5、夏季，南天最显眼的星座是 。 二、判断6 1、菜刀是杠杆和斜面组成的复杂机械。 （ ） 2、自行车的刹车使用的是杠杆原理。 （ ） 3、 细嚼馒头时感觉到甜味，是因为唾液中的酶把淀粉分解成麦芽糖。（ ) 4

21、、血液是人体的运输兵。 （ ） 5、所有的植物都是靠动物传粉的。 （ ） 6、螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。 （ ） 6三、选择1、南瓜籽和核桃仁属于果实中的（ ）部分。 A.果皮 B.种子 2、食物的消化主要在（ ）进行。 A小肠 B胃 C口腔 D大肠 3、不同年龄的人，心跳次数是（ ）的。 A 不同 B 相同 4、老式的潜水艇就是利用（ ）观察水面上的情况的。 A望远镜 B 潜望镜 C 显微镜 5、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（ ）。 A.快 B慢 6、旗杆顶端使用的是（ ）。 A定滑轮. B.动滑轮 四、填出下图中各部分名称8 五、猜想与探究10 食物在口腔里能消化

22、吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 六、科学与生活10 小明说所有的杠杆都省力，你同意他的观点吗？说出你的理由。 期 末 测 试 一 一、填空10 1、60 100。2、浑浊 二氧化碳。3放大 聚光 成像。4、省力，改变用力方向。5、天蝎座 二、判断1对2对 3对4对5错6. 对 三、选择1B 2A 3、A 4、B 5、B 6、A 四、略 五、猜想与探究10 食物在口腔里能消化吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 食物在口腔里能消化吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。 我的方案： 1、分

23、别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。 2、把两只试管同时放入37的温水中。 3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。 六、科学与生活10 小明说所有的杠杆都省力，你同意他的观点吗？说出你的理由。 不同意。杠杆有省力的，如撬棒、启子、压水井手柄等；有费力的，如钓鱼杆、理发剪力 等；还有等臂杠杆，不省力，也不费力，如托盘天平、定滑轮。 青岛版五年级科学下册 期末试题二 等级 班级 姓名 学校 一、填空10 1、呼吸是人吸进 ，呼出 的过程。 2、脑是人体的“ ”，神经是人体的“ ”。 3、农民播种一般在雨后进行，因为这时土壤中含有较多的 。 4、齿轮的作用有 、 和 。 5、胚珠发育成 ，受精卵发育成 。 二、判断6 1、利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。 （ ） 2、利用哈勃望远镜可以观测宇宙