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文档简介

1、 学 区 工 作 计 划 本学期，我学区将紧紧围绕县局本年度工作要点，以“保安全、抓质量”为中心，坚持以“改善环境、转变作风、规范管理、保障安全、提升质量”为指导，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力把全乡各校创办成学生乐学、教师幸福、家长满意的特色学校。 主要工作及措施 一、抓好安全管理、创建平安和谐校园。 1、各校要把安全工作当作第一要务，各校校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校的安全工作，要修订和完善学校安全工作制度，责任到人，并要将安全工作纳入教师年度考核，确保正常的教育教学秩序。 2、要经常性地集中开展安全教育，内容要突出交通、饮食、饮水、食品、消防、

2、防爆防雷、个人卫生等方面，要把安全管理工作当作学校头等大事来抓，要做到责任到人，全力打造安全、温馨、优质、幸福的校园。 3、每周坚持开展一次安全隐患排查，切实搞好学校建筑设施的安全排查工作，做到安全隐患排除不过夜。严禁学生携带刀具、弹弓及易燃易爆物品进入校园，如有发现及时收缴，学区将每月进行一次安全大排查。 4、加强学校与家庭的安全管理联系，学校同家长签订安全管理协议书，使家庭、学校共同为学生安全负责。 二、强化德育教育，形成育人特色 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加

3、强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期，我们以“学生的养成教育”为主线，培养学生的良好行为习惯。让学生的良好习惯落地生根，在潜移默化中学会了做人的道理，又学会了最基本的生活规范，为将来进一步的生活和学习打下坚实的基础，从而达到育人的目的。 3、.组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式，强化

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