下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级(下)Unit4教案 七年级英语公开教案题 七年级(下)Unit4 Setin A 1a-1 型 新 时 1 授时间 授班级 授地点 授人 教学目标 知识与能力 1, rds: assistant sales assistant dtr reprter plie ffier plie ffier aiter ban ler hspital sh star 2 hat d u ant t be? 3 hat des she d? I ant t be a dtr Shes a dtr 过程与方法 师生互动,共同完成教学目标。 思想教育 1培养学生自主学习、合作学习的能力。 2培养学生学习英
2、语的兴趣,了解工作与职业。 重点 1 rds: assistant, sales assistant, dtr, reprter, plie, ffier, plie ffier, aiter, ban ler, hspital, sh, star 2 hat d u ant t be? 3 hat des she d? I ant t be a dtr Shes a dtr 难点 1 hat des she ant t d? 2 hat des she d? She ants t be a dtr Shes a dtr 教学策略 教法选择 导入、启发、介绍、总结、演示。 学法引导 预习,讨论
3、、模仿。 堂组织形式 两人一组、同桌合作。 教具 图片、录音机、彩笔。 本,书,笔 学具 切入点 D u n aie han/Bethven? 教学程序 学生的主体活动 教师的主导活动 Step 1 Revisin1 Revise the rds and expressins in Unit 3 2 Get students t ae dialgues abut h t rder a pizza 开口煅炼、展示所学 组织学生复习第三单元的内容 Step 2 Presentatin1 Present the ne rds b shing the pitures and get Ss t read
4、 after2 Get students t ae dialgues 辩图学单词成对操练 利用图片,引导学生学单词检查所学知识,提供指导 Setin A 1a1As students t tell hat the see in eah piture2Repeat after e3As students t ath eah rd ith the pitures4he the ansers 看图复习单词,跟读模仿 利用图片,检查所学单词 Setin A 1b1 As the students t nl listen2 Pla the tape a send tie This tie, as the
5、 students t nuber the peple3 rret the ansers4 Pratie the dialgues 听力训练 听力指导 Setin A 11As ne student t d se atins and the thers guess their bs2As t students t read the dialgue t the lass3Let the students r in pairs ith the pitures the have 跟读模仿,成对活动,操练句型,表演。 检查学生掌握生词及句型的情况,提供指导。 Step 3 nslidatinD the
6、 exerises n the sall blabard(If tie peritted) 笔头练习,巩固所学知识。 适当讲评。 Suar1Ne rds: rds: assistant, sales assistant dtr reprter plie ffier plie ffier aiter ban ler hspital sh star Patterns:2 hat d u ant t be? I ant t be a dtr3 hat des she d ? Shes a dtr 复习所学,巩固知识 总结 Her:1预习Setin A 2a-42完成时训练A1的练习。 板书设计Unit4 I ant t be an atr Ne rds:assistant aitersales assistant lerdtr starreprter hspitalplie shffier banplie ff
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理身份核对的法律依据
- 医疗护理员常见病症护理
- 护士分级护理营养支持
- 中医西学中专项128学时试题答案
- 矿山设备管理工程师面试技巧
- 联通集团高级管理岗位的面试技巧
- 旅游行业景区运营主管面试全攻略
- 轮机长岗位技能培训计划
- 零售业门店总经理面试要点与策略
- 联想企业市场部策划经理经验
- 乐山市市中区2026年上半年公开招聘城市社区专职网格员(禁毒社工)(24人)笔试备考题库及答案解析
- 柔性传感器介绍
- 抖音直播营销案例分析
- 2025青岛国企社会招聘笔试题及答案解析
- 7s管理制度标准规范
- 隧道爆破作业安全操作规程
- 小学生主题班会 拒绝校园欺凌 课件
- 硅酸镁铝增稠触变性及其农药中的应用探讨-陈杰
- 开平事业单位笔试真题
- 共青团光辉历史简洁版
- GB/T 14536.1-2022电自动控制器第1部分:通用要求
评论
0/150
提交评论