小学五委自查报告可编辑

1、小学五委自查报告(可编辑) 第五届小学委员会自查报告XX小学是深圳广发银行援建的希望小学。目前，有10多名学生在教学班。 我校自办学以来，全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关爱下一代的重中之重，秉承“学生快乐学习，教师快乐工作”的办学理念，锐意进取，精心组织党和政府的迫切需要，关心学生的需要， 做好学校近距离工作委员会的各项工作，做好关爱下一代工作，积极建设关爱家园，促进青少年健康成长。 首先，当管理学校的领导团队建立后，学校成立了一个关心下一代的委员会。委员会负责人米红林同志担任负责德育工作的副校长，刘健同志担任负责安全和法制工作的副校长。 同时，积极发挥“五老”的

2、引导作用，选拔优秀老同志进入校园，充实劳动大军。队里的老同志已经达到了以上水平。原县二十中退休工会主席魏满荣同志也被学校关心下一代领导小组聘为常务副主任。 与此同时，XX中学原校长江德华同志、政法司司长朱世泰同志也参加了关爱下一代工作。将部门和年级的日常工作与关爱青少年结合起来，对促进青少年的身心发展、人格完善和全面提升有着直接的作用。 员工之间的分工很清楚。委员会的日常工作由委员会成员曾勇负责。 学校海关工作委员会坚持每周定期召开会议和不定期长期以来， 召开会议，讨论学生的思想发展和提高业务质量的措施。 二是“五老”团队工作做得好。在学校工作委员会成立之初，“五老”作为“五老”人员的主体得到

3、重视和充分发挥，并积极宣传和动员组织魏曼荣、江德华等“五老”人员按照就近、自愿参与的原则参与下一代的关爱工作，使骨干队伍不断壮大。 他们热爱并关心下一代的事业，有影响力、事业心和责任感。在关心下一代的工作中，他们在爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、职业素质发展、身心健康等方面发挥着指导作用。这增强了学校密切工作委员会为年轻人做实事、做好事和解决难题的工作活力和工作力度。 特别是，一些老教师可以积极发挥各自的优势，并以不同的形式提出建议，关注你的发展。 例如，尽管工作和家庭的压力，魏曼荣同志坚持经常深入学校，在课堂上和孩子们谈论理想，学习和如何与年轻教师交流。他与老师和学生分享了几十年的工作经验

4、，受到了他们的欢迎。 学校密切工作委员会在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，也关注老同志的身心健康和素质发展。 学校每年都组织体检，以预防疾病和保护老同志的健康。专家也被邀请去做关于精神健康的讲座，以缓解问题和提高幸福感。 每年，通过年度教学会议、学校论坛、视频学习等方式，对老教师进行专业素质培训，以提高他们的思想水平和从事与下一代相关工 作的能力。 第三，该系统已经建立并实施。在上级关闭工作委员会的指导和协助下，学校关闭工作委员会将建立和完善其工作制度、学习制度和管理制度 通过这些活动，学生们体会到了中国共产党为人民和国家服务的艰辛和挫折，感受到了今天生活来之不易的幸福，并纷纷表示

5、今后将更加努力地为祖国服务。 (2)社会实践活动目前大多数学生在家都是独生子女，这意味着“众星捧月”。 特别是，一些常年在国外工作的父母只能把他们的爱变成非噩梦般的物质满足，因为他们看到的孩子越来越少，形成了他们孩子自私和傲慢的性格。 针对这种情况，学校工委组织全体青少年以3月份的“学雷锋月”为教育契机，积极开展“学雷锋，树新风”主题活动，学习和弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统美德，培养孩子良好的道德品质。 通过学生积极参与志愿社会服务活动，他们接触了社会，了解了现实，磨练了意志，展示了青年学生积极向上、勇于实践的积极心态，提高了他们与他人沟通、理解妥协、善于合作的能力。他们学会了奉献、负责

6、和追求。 (3)感恩教育活动让感恩故事无处不在“增强孩子对父母和老师的了解”利用母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等活动对学生进行必要的感恩教育。采取多种形式的活动:手书报纸比赛、板报评的)父亲、老师、祖国(奖、演讲比赛、诗歌朗诵、感恩行动、给母亲信、观看感恩教育视频、爱心捐赠等。 它不仅丰富了学生的课外生活，激发了他们的个性，也表达了他们的感激和回报。 当一位同学给他常年在外工作的父母端上一杯热茶和一盆洗脚水时，父母立即打电话给班主任说:“谢谢你的孩子，我放心了。 ”(4)中国诗歌读经在提高人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸怀、净化人的心灵、启迪人的智慧方面发挥着极其重要的作用。 学校建

7、立了一个定期的阅读时间表。上午20分钟和晚上的课外活动是中国诗歌的阅读时间。每个班决定中国诗歌的内容。在周一升旗仪式开始之前，指定的班级将朗读中国诗歌。学校还定期组织诗歌阅读比赛。 在这些活动中，学生潜移默化地接受中国文化经典的影响意义重大。 (5)人才培养为了响应素质教育的号召，全面发展学生素质，为学生展示自我、培养自信、发展自我提供平台，学校关闭工作委员会积极开展“第二课堂”活动，满足青少年发展需要，并成立各种兴趣小组和其他学生自愿参与。 学生们在这些兴趣小组中找到了自我表达的舞台，并培养了他们的情感。 (七)法制教育学校工作委员会聘请县司法局的吴同志为副主席，定期开展青少年法制教育活动，

8、组织全校性的法制教育会议，以讲座如手学校将开展长期的法制教育，形式做好预防未成年人犯罪工作。书报刊展示、征文比赛等。将法律意识渗透到所有学生中，以全新的方式对学生进行法律教育。 (8)家庭教育学校工作委员会充分发挥学校、家庭和社会“三结合”教育网络的作用，成立了班级、学校三级家长委员会，积极听取社会各界的意见和建议，开展了大规模的家庭教育问卷调查，明确了家庭教育和学校教育的结合点。 建立家长学校，引导家长定期开展学生教育，派人上课，设置专题，依靠家长学校的课程平台，向家长传播先进的教育理念 以爱为切入点，以健康为突破口，创新工作机制，建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生和残疾学生)心理健康档案，实现对留守儿童的关爱救助、对贫困学生的关爱救助和对问题学生的关爱引导三个环节。 在帮助留守学生的过程中，“五老”充分发挥了他们的奉献精神。关爱活动从六个方面(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)展开。)得到了深入的贯彻，出现了许多感人的事迹。 6.不足之处:学校关闭工作委员会的调查研究还存在不足。缺乏理论指导和研究能力。到目前为止，还没有