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1、(完整)中班打击乐：小红帽(完整)中班打击乐：小红帽 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)中班打击乐：小红帽）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)中班打击乐：小红帽的全部内容。中班打击乐：小红帽中班打击乐：小红帽活动目标:1。复习歌曲小红帽，感悟故事内容及情感。2. 根据图谱正确的打准

2、节奏;并学习选用恰当的打击乐器。3. 运用打击乐器进行演奏，并体验乐器演奏带来的快乐。活动准备：1.已了解小红帽的故事情节，会唱歌曲。2。音乐小红帽，ppt.3。圆舞板、铃鼓、双响筒.活动过程:一、复习歌曲，鼓励幼儿参与活动。1。前两天我们学习了一首歌曲小红帽，还记得吗？我们一起来唱一唱、拍一拍吧。2.师幼合唱，打固定节奏。二、分段感悟，指导幼儿表达节奏.1。欣赏乐曲前半段,尝试用各种声势感知节奏。（1）提问:小红帽今天摘了几朵花送给外婆？(ppt）他是怎样摘花的？（2)提问:除了花，小红帽还给外婆带了什么呀？看到这么多诱人的蛋糕，你想干嘛？（咂咂嘴)让我们看到一个就咂咂嘴好吗？（3）提问：美

3、味的蛋糕吃进了肚子里面，外婆家好远啊，还要穿过树林呢.你会怎样穿过树林?（一步步走）（4）提问：路上小红帽还要当心谁呀?大灰狼最怕什么？（枪声）小结:让我们一起听着音乐，用刚才的动作看着图谱表演一下。2.感受乐曲变化,尝试用动作表现新的节奏型.3。完整欣赏乐曲，能用身体动作表现音乐节奏。（1）听音乐，幼儿表演。（2）小结问题,听音乐再表演一次.三、选择乐器，指导幼儿演奏歌曲节奏。1.幼儿根据乐曲性质合理配器。小红帽的外婆说,你真懂事你来看望我，我也给你准备了礼物。看看他们是谁啊？（铃鼓圆舞板)今天这两种乐器也想来和小朋友们做游戏，它们分别可以用在乐曲的哪一段呢？和你们的好朋友商量一下。2。幼儿自由选择乐器分组完整练习。四根据乐曲,配乐演奏营造气氛

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