七年级与“书包”有关的作文

1、七年级与“书包”有关的作文书包是每天都陪着我 们的东西，你与 书包之间肯定发生过不少故事吧 ?下面是小 编为大家收集的 ,七年级与“书包 ”有关的作文，希望大家喜 欢。书包是多么 伟大啊，是多么神圣啊。 书包就像是我身 边的以为置信朋友，它 总是默默无闻为我付出， 时时刻刻地 为我付出， 时时刻刻地陪伴着我。 书包就像我 们的宽容心， 宽容别人的错误，书包又像一把火，燃 烧了我们的羞愧心。我的 书包现在对于我来说就像是个无价之宝。书包是多么 伟大啊，是它教会我 宽容是他教会我不要斤斤 计较，是它默默无 闻的为我付出。 让我能更好地学 习，让我也不要斤斤 计较。虽然那一件事已 经过去很久了，但是

2、依然清晰的印在我的 脑海里。 记得那是我上五年级的时候，我背着我心 爱的书包走在回家的路上，不知是 谁，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生气极了，我真想去 报复那个同学。当我想要把 书包放在一 边，再去报复那个同学的，把他也推倒以解我心里的 愤怒。当我看到 书包时，我停住了脚步。想到 书包在我的折磨下也没 说过一句怨 话。想到 书包的宽容。书包每天 为我们承载的重量，无怨无悔，无私贡献。我就冷静下来了，想了想。 这时，书包好想再 对我说：“主人，算了吧，不要斤斤计较了。冤冤相 报何时了呢 ?或许他是无意的，或 许他是一 时贪玩罢了。你要学会 宽容别人，不要去 报复别人，就 让我没用 宽容的心去

3、感化 别人，假如你做 错饥饿时 ，不也是希望别人原谅你吗?谅解你吗 ?来吧主人， 让我们用宽容的心去感化 别人吧。在听完书包的话之后，我才恍然大悟。这时，我回 过头来对书包看了又看， 脑海里突然浮现出书包的无私奉献的精神，也没有抱怨一声。书包多么有 宽容心的，作 为他的主人，我真的很 惭愧。书包是多么无私与 宽容啊，难道他的精神不 值得我们学习吗 ?我的书包，你就像一 阵北风，在我想去 报复别人的时候，你吹醒了我，使我不再做错事 ;你就像一把火，把我的 宽容心唤醒，使我学会 宽容别人 ;你更像一 场春雨，滋 润了我的心田，使我的心灵得到安慰 让我每天快 乐 !书包，大家一定不陌生吧 !从幼儿园

4、到上小学，从小学一年 级到如今的 毕业班，从小的到大的，我不知用 过多少个 书包了 !每天， 风里来，雨里去，不管 严寒酷暑， 书包总伴随我左右，陪我成 长，新的用旧了，旧了 换新的，小了再 换大的。我现在的书包是桃 红色的，它的 脸 上没有太多。太大的 图片，只有一些小 图片 简约。大气。 书包一共有四个 宽阔的袋子，旁 边还带 着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧 书本 ;第二个袋子里住着我心 爱的笔袋 ;第三个袋子里 则住着一对形影不离的 “亲戚 ”试 卷和本子 ;至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不 过有时候，一些文具 变成了一只只生机勃勃的 “调 皮鬼 ”，住

5、厌了自己的地方，便敏捷地 窜到我的手里， 让我带着他们欢欢 喜喜地搬新家去了 !他们可真是一些 调 皮鬼 呀。书包默默无 闻地为我服务着。每天早晨， 书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从 书包里抽出文具 时，就觉得书包仿佛在一本正 经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品 尝到成功的滋味 !所谓 一分耕耘，一分收 获 嘛 !我相信你一定能有收 获 ! ”这时 ，我便在心里暗暗下了决心： “我一定要勤 奋学习，不令我可 爱的小书包失望 ! ”哦 !书包，你 虽小，但是，你肚子里的知 识是多么丰富，多么精彩，多么广 阔啊 !我喜爱我的小书包!有了你的鼓励，我怎么能不好

6、好学 习，以优异的成 绩报答你呢 ?一天放学， 妈妈对 我说：“你的书包破了，我在网 给你买了个新 书包。 ”我 问： “真的吗? ”妈妈 回答： “当然是真的了，不信你过几天看看。 ”过了几天的一个中午放学的时候，我和 爷爷一起乘三 轮车回家。打开家 门，我一眼看到桌上放着一个大包裹，我想：这一定就是 妈妈给 我买的新书包吧 !我迫不及待的撕开包装，里面果然是一个漂亮的书包。它披着玫 红和粉红相间的外衣，正下方有个巴布豆的图案，巴布豆身穿两件衣服，一件是梅红色的的大衣，一件是红白相间的羊毛衣。脖子上还围着一条 红、粉、白格子的围巾。书包一共有三 层，最小那 层正好是画着巴布豆，因为这层 没有

7、拉 链的保护，只有一个搭扣，我决定在 这层放不重要的 东西 面巾纸 !然后我打开了中 间那层，这层里面还有个透明的小袋子，刚好可以放我的 “爱贝 通 ”卡。 这层我决定放些和 练习本一样大小的 东西。最大的那 层里面还分有三格，我想了想，决定把雨衣放在最里面，把一些大本的书和练习册放在中 间，把一些和 语文书差不多大的 东西还有铅笔盒放在最外面。 书包两侧还 分别有一个小袋子，我 给它们取名叫 “左袋 ”和 “右袋 ”。我决定在左袋放水 壶，右袋有一个翻盖保护，抄作 业本放在那儿正合适。计划完了，我 连忙拿来旧 书包，把里面的 东西全掏出来，又一件一件的放进新书包里。我的新书包不仅能装东西，还

8、能防水，背 带上有海棉， 让我背得更舒服。瞧 !我的书包用处有多大。我的书包是个 爱装扮自己的家伙，你看它 虽然没有用 杂乱的五彩色来涂抹自己，但却选用了最 简洁却最有对比美的黑色和粉 红色来包装自己：背面是 纯黑色的，正面是 纯粉红色的，中 间则巧妙地将二者有机地融 为一体，一眼看去，但 觉美丽而不奢 华，大方而不古板。书包的背面巧妙地装上了两条 宽大的背带，它的下半段 则各用二个滑 动扣连着一段 软带，这样一来，不 论我的个子高矮胖瘦，它都能象双臂一 样始终“抱紧 ”我的身子，跟着我到处旅行了。 书包的两 边各有一个小网兜，左 边常常装着我心 爱的跳绳，右边则装着小水瓶和雨 伞，成了我很好

9、的出行安全保障 库。书 包的正面打着一个大大的 问号，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的 问题太多了， 应该好好努力啊 !书包的里面一共有三层。第一 层里放着各 门功课的课本、笔盒，其中的小隔层则装着夹有各种提 纲的文件夹 ;第二层居住着簿子家族，当到了做作 业时，大大小小的簿子 们可就忙坏了，一会儿是写字簿出来，一会儿又是数学簿在忙碌，它 们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知 识。第三 层里装着备用臂章，每当粗心的我上学忘了 带臂章时，它可就帮上我大忙了。我的书包真是一个集美观、大方、 实用为一体的方便包，我爱我的书包!“咦!这个书包蛮新 颖的嘛。 ”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜

10、台前，突然我发现了一个 书包，我心里 嘀咕着， “要是能用 这种书包上学就 轻松了。 ”“爸爸帮我 买这个书包吧。 ”我嚷着要爸爸帮我 买书包。爸爸看了 书包后说：“不错，买吧。 ”你猜得出我的 书包是什么 样的吗 ?让我告诉你吧。我的 书包是深 蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可 爱的白酷狗 图案，旁 边写着浅 蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。 书包上面有一个伸 缩拉杆，下面有两个小 轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在 书包背后的上方有两根背 带，下方有一个小布袋藏着一个拉 链袋里。从学校到家的路上，平路 时，我把拉杆拉出来，通 过拉杆我拉着 书包轻快的往前走。上楼梯 时，我又把拉杆 压下去，然后把藏在拉 链袋里的小布袋拉出来套住两个小 轮子，这样就不会把 轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背 带扯出来，把 书包背起来走。每当我拉着 书包轻