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文档简介
1、老舍十年笔墨与生活阅读答案十年笔墨与生活老舍十年来,我主要的是写剧本与杂文。是,我并没有写出来优秀的作品。可是,我的笔墨生活却同社会生活的步伐是一致的。这就使我生活得高兴。我注视着社会,时刻想叫我的笔追上眼前的奔流。我的才力有限,经验有限,没能更深刻地了解目前的一切。可是, 我所能理解到的那一点,就及时地反映在作品中,多少尽到些鼓舞人民前进的责任,报答人民对我的鼓舞。我惭愧,没能写得更好一些,可是我也高兴没叫时代远远地抛弃在后边。时代的急流是不大照顾懒汉的。 写那些通俗文艺的小段子, 用具体的小故事宣传卫生,解释婚姻法,或破除迷信等等。文章小,文章通俗,并不损失作者的身份,只要文章能到人民的手
2、中去,产生好的作用。我也帮忙说说唱唱一个全国性的通俗文艺刊物。因这个刊物,我接触到有关于民间文艺的种种问题, 丰富了我对继承民族间文艺传统和发扬文艺的民族风格等等的知识。 因为接触到继承民族文艺传统等问题,我的那一点古典文艺知识就有了用处。我给说说唱唱部的和其他的青年朋友们时时讲解一下, 帮助他们多了解一些古典文艺的好处,并就我所能理解的告诉他们怎样学习和怎样运用古典文艺遗产。我们的创作既不能故步自封,也不能粗鲁地割断历史。我本来不大会写剧本。 十年来,我一共写了十多本话剧与戏曲。其中有的被剧院演用,有的扔掉。我是在学习。出废品正是学习过程中难以避免的,失败一次就长一次经验。因此,即使失败了,
3、也不无乐趣。不怕失败,就会长本事。我的确觉得越多写便越写得好一些,功夫是不亏负人的。写完一本戏,当然要去找导演与演员们讨论讨论。他们是内行。跟内行人谈谈,自然而然地就会长见识。就是这样,我慢慢地理解了一些舞台技巧。这又是一种乐趣。在新社会里,人人愿把本领传给别人。只要肯学习,机会就很多。我把我的作品叫做“民主剧本”。这就是说,我欢迎大家提意见,以便修改得更好一些。当然,修改是相当麻烦的。可是,只要不怕麻烦,麻烦便带来乐趣。况且,导演与演员并不只诚恳地提意见,他们也热诚地帮助我。我的民主剧本得到多少导演与演员的支持啊! 这难道不是乐事么?大家协作是新社会里的一种好风气。剧本演出后,观众们也热情地
4、提意见,这又是一种协作。人与人的关系变了。这就是我笔下的主要内容。我写了艺人,特别是女艺人,在从前怎样受着剥削与虐 * ,而在解放后他们却被视为艺术家,不但不再受剥削与虐 *,而且得到政治地位是呀,现在全国有不少男女艺人做了地方的和全国的人民代表或政协委员! 我在解放前就与他们为友, 但是除了有时候给他们写点唱词, 无法帮助他们解决其它的问题。现在,不但他们的问题解决了,而且有不少人也有了文化,会自己编写唱词了。在我的剧本中,我写出许多妇女的形象。在旧社会里,一般的人民都很苦,妇女特别苦。 在新社会里,首先叫我受到极大感动的就是妇女的地位提高。从一个欢欢喜喜地去工作的媳妇或姑娘身上,我看见了人
5、与人的关系的大变化。 男女平等了。妇女跟男人一样地创造着新时代的历史。是的,我写了许多方面的事实与问题,因为这些事实与问题就都在我的眼前。看见了,我就要写。而且我不能作为旁观者去写,我要立在剧中人物中间,希望我是他们中的一个。这样,我才能成为群众的学生,有了非写不可的热情。假若我的作品缺乏艺术性,不能成为杰作,那只是因为我向人民学习得还太不够,脱离了群众。哪里去找创作的源泉呢?难道只凭我个人的想象, 就能找到新时代的人与人的关系,新颖的艺术形式,与活生生的语言么?我不敢那么狂妄!十年来,我写了一些作品,应当感谢人民!是人民给了我值得写的人物与事实,给了我简练有力的语言。我 要继续向他们学习,以
6、期得到更好一些的创作成就。(选自老舍自传第六章,有删节)相关链接:生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚【注】之仁未能一扫空也。幼读三百千,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。(老舍自传第一章)【注】布尔乔亚:英文“资产阶级”的音译。4下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4 分)a 作者 自己十年来没有写出 秀的作品, 主要原因是才力有限, 不足, 以及没能更深刻地了解当 的社会状况, 的 法 有自 意味。b 老舍 了 自己的古典知 作用, 不 帮助 唱唱部的和其他的青年朋友 了解古典文 的好 , 并教 他 怎 学 和运用古典文
7、 。c 十来年,老舍一共写了十多本 和 曲, 有成功也有失 ,但由于他能 坦然面 失 , 在写作 程中他不 得了 趣, 也提高了自己的写作水平。d 于 人尤其是女 人, 老舍 从前无力帮助他 解决 而深 愧疚,又 他 解放后不再受剥削和虐 * 及政治地位的提高而深感欣慰。e 作者三 失去了父 , 母 特 有孝心; 小 候 三字 百家姓千字文等启蒙 籍;在 范的学 , 他后来当老 打好了基 。5上面两 材料在 言特色方面有何不同? 要 明。(3分)6 合文章内容, 要概括老舍“ 本和 文” 的 作特点。( 5 分)参考答案4 b d(b ,老舍帮助 唱唱并教 他 怎 学 和运用古典文 并非“ 了 自己的古典知 作用”, 项理解有误。 d项“无力帮助他们解决问题而深怀愧疚”曲解原意,原文为“除了有时候给他们写点唱词, 无法帮助他们解决其它的问题” )51前者通俗易懂(口语化);后者文言味较浓。2 前者句式灵活,以散句为主;后者句式较为一致,以整句为主。3 前者朴实自然;后者诙谐幽默。(每点1 分
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