(最新整理)书香班级评比活动方案

1、(完整)书香班级评比活动方案(完整)书香班级评比活动方案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)书香班级评比活动方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)书香班级评比活动方案的全部内容。上杭小学书香班级评比方案一、指导思想学校以书声伴铃声，书香胜花香为出发点，大力加强书香班级基本建设，努

2、力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣,让学生在写作随笔中逐步提高写作素养.二、书香班级基本条件。1制度建设。(占10%）各班级要制定切实可行的创书香班级计划和班级读书管理制度,以书面形式为准。（占5）成立读书小组，选出小组长,负责组织、记载小组成员的读书情况，每个小组有自己的阅读计划,以书面形式为准。(占5%）2图书角建设。（占15）各班图书角图书数量至少要达到16年级人手1本，以图书目录为准。(占5)图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，以图书目录为准。（占5）图书角要有专人保管，并负责图书借还记载,以图书借阅记录为准。（占5）3读书管理。（占15%)各班要利用黑板一角或其他形式展示

3、每周所读内容，以实地检查为准。（占5)各班学生要对每周所读内容熟记于心，以学生调查为准。（占5%）晨读十分钟、课前三分钟，读书纪律好,有学生干部负责管理，以值周班检查记录为准。（占5%)4阅读笔记的评比。（占20）各班要按照年级负责人所制定的阅读方案的要求，定时检查批阅阅读手册，以学生读书笔记的教师批阅记录为准.（占5)各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感，并取得较好的效果,以学生读书笔记为准.（占15%）5征文等竞赛活动。（占30%)各班在上级或学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩,以各班参加活动的记录为准。（占20)各班自行组织的读书活动，要有

4、计划，有过程,以书面活动计划和图片记录为准。（占10）6、其它10分三、书香班级评分细则。1创书香班级评比分值总分100分，具体分为：制度建设10分,图书角建设15分，读书管理15分，阅读笔记评比20分，竞赛活动30分，其它10分。2评比细则。制度建设10分:有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理”，加5分；读书互助小组活动资料齐全,有读书优秀个人和优秀小组评比细则，加5分.图书角建设15分：图书角数目达标,加5分；图书品种符合要求,加5分;有专人保管，有借还记载，加5分。读书管理15分：各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容，5分，以值日领导记载为准,一次没有扣0.5分，扣完为止；

5、读书纪律10分,以值日领导记载为准,一日扣0.5分,扣完为止.阅读笔记20分：按要求13年级每生至少应完成随笔或读后感3篇，46年级每生至少应完成随笔或读后感6篇的加15分。教师定时检查批阅阅读手册的加5分。竞赛活动30分只要参加年级或学校组织的读书活动，加10分,在活动中取得优秀成绩的，将依次加10分、5分、3分.班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分,最高10分。其它10分:在其它未涉及的读书领域中，取得了成绩，将视情况加分（也包括教师在读书方面所取得的成绩),最高10分。四、评定方法1以学期为单位实施评比，一般在学期第12周汇总.2按照各班年度活动的情况进行考核记分,由学校教师及学生

6、代表共同评比产生最后的书香班级。五、表彰奖励1获得书香班级称号的班级,学校将在“六一“大会上进行表彰,授予“书香班级称号。六、评定程序：“书香班级”的评选:采用班级申报教务处审查学校审批三步进行。七、特别说明：“书香班级”作为评比学校“先进班级”的必备条件之一。 2016。2.22 上杭中小“阅读之星评比活动方案为进一步营造书香校园文化氛围，引领学生养成良好的读书习惯，丰富学生的知识，开阔学生的视野，拟在全校范围内进行“阅读之星”评选活动,具体方案如下：1、 组织领导组 长：刘彦仁副组长：邓丽群 组 员：李中洪、谢金花、丁本立、黄敏、邹玲玲、戴泳芝、邓玭、李龙凤、杨青青、余南燕 二、评选时间:二、评选条件(学生具备以下条件方可申报及推荐）1、 每学期有优秀的阅读计划、阅读总结各一份；2、 具备良好的阅读习惯，每天坚持课外阅读半小时,双休日坚持阅读两小时，寒暑假阅读两本名著，并有优质的读书笔记一本以上；3、 珍惜爱护书籍；4、 积极参加学校组织的相关活动（凭获奖证书）;3、 评选办法