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1、语文S版小学语文六年级下册:第三单元检测题 班级 姓名 一 基础知识。 1判断,在整体认读音节后打,不是的打 y w( ) z yun( ) z yu( ) x wi( ) yn yu( ) l ch( ) 2看拼音,写词语。 chng f j ju d ji y hu ( ) ( ) ( )( ) d du lng zhng ch yn shng y d j lin p dn qi ( )( ) ( )( )( )( )( ) 3按查字典的要求填表。 字音序音节部首再查几画最后一笔组词 寨 ( )( )( )( )( )( ) 弩 ( )( )( )( )( )( ) 岂 ( )( )( )
2、( )( )( ) 丞 ( )( )( )( )( )( ) 4照样子,加偏旁组字再组词。 例:同 铜(青铜) 筒(笔筒) ( ) ) ( 辟( ) ) ( 列 其 ( ) ( ) 直 ( ) ( ) 5比一比,组词。 暇( ) 塞( ) 堵( ) 溉( ) 呐( ) ( ) 赛( ) 诸( ) 慨( ) 假( ) 寨( ) 赌( ) 概( ) 纳( ) 6在括号填上合适的词语。 一( )红日 一( )哨棒 一( )误会 一( )榜文 一( )熟菜 一( )酒店 一( )性命 一( )旗子 7把下列词语补充完整 神 机算 理 气 完 归赵 负 请罪 喜不自 捕蝉, 在后 相衬 攻无不 齿 班
3、疑 不解 千 一发 同心 力 8照样子写词语。 写出带有之字的成语: 写出历史故事成语四个: 9选择加点字的意思,把序号写在括号里。 负:背 具有 欠 败 久负盛名( ) 负荆请罪( ) 不分胜负( ) 负债累累( ) 尽:完 全部用去 达到极端 全 尽心尽力( ) 一饮而尽( ) 尽善尽美( ) 尽是农民( ) 在横线上填上合适的词。10 匀称的( ) 愤怒地( ) 明确( ) ( )知识 卓越的( ) 纯熟地( ) 端正( ) ( )视野 精致的( ) 默默地( ) 提高( ) ( )技术 11用然字组词,然后选词填空。 然( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1诸葛亮说:都督委托,(
4、)照办。 2第一天不见诸葛亮有什么动静,第二天( )不见有动静。 3鲁肃回来报告周瑜,( )不提借船的事。 4江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。 5既然就要交战,十天造好,( )误了大事。 12在原句上修改病句。 我敢肯定,明天大概是他的生日。 同学们学习普通话的劲头很强。 我国的万里长城是世界上没有的。 战士们完成了圆满的任务。 13把列诗句补充完整。 (1)萁在釜下燃, 。 ,相煎何太急。 (2) ,朝露待日晞。 , 。 (3)好雨知时节, 。随风潜入夜, 。 二 阅读理解。 先解释加点的字,再写出句子的意思。1 阳春布德泽,万物生光辉。 布: 光辉: 诗句的意思是
5、: 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 关 还 诗句的意思是: 草船借箭选自 (谁)写的 (作品)。 草船借箭成功的原因是: 你还知道这部作品中的哪些故事 2读片断,完成练习。 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见到廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 联系上下文解释词语。 负荆请罪: 同心协力: 廉颇向蔺相如请罪的原因是: ,说明了廉颇是一 个 的人。 3读短文,回答问题。 小猴挖井 小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。 第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它继续挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是不见水。 小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:原来此地没有水。 猴妈妈知道了,接过小猴手中的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。 1短文是按 的顺序叙述的。先写 , 然后写 ,最后 。 2这个故事告诉我们一个什么道理? 。 3续写这个故事。 三 作文。 题目:2008年的我 要求:2
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