语文期中测试卷

1、语文期中测试卷 一 卷面书写。 1 本卷要求书写端正 卷面整洁。（ 3分） 2 正确 端正抄写下面的诗句。（ 2分） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 二 按课文内容或要求填空。（ 21分） 春一文中，把春天比作 每棵树都在微风中 着自己的 时代，每一朵花都在枝头上 着自己的喜悦回家的路上，我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话： ， 。 春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天蕴藏的精神 力量，都尽情地 出来了！ 兴安岭多么会打扮自己呀： ， ， 。 ，直把杭州作汴州。这首诗反映了作者 的感情。 ，南望王师又一年。 咬定青山不放松， 。 风声雨声读书声声声入耳， 。 ，后事之师。

2、 学而时习之， 三 阅读理解。 （一 ） 林海（节选） 大兴安岭这个岭字，跟秦岭的岭字可大不一样。这里岭的确很多，横着的，顺着的高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短儿点的，可是没有一条使人想起云横秦岭那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 1 大兴安岭的岭的特点是： 。（ 1分） 秦岭的岭的特点是： 。（ 1分） 2 仔细阅读上文，画一画大兴安岭的岭和秦岭的岭。（ 2分） 3 短文最后一句用到了 修辞写法。（ 1分） 4 从画线的谁也不孤峰突起，盛气凌人 ，这句话可以看出，作者欣赏的是怎

3、样的人？（ 1分） 5 按要求改写下面的句子。（ 4分） 每条岭都是那么温柔。 改成双重否定句： 改成反问句： （二 ） 课外阅读积累 1 景阳冈选自 写的名著 ，文中将武松塑造成一个 的 分）3 （人。 2 除了武松打虎外，你还知道这本名著中的哪些故事？（至少说三个）（ 3分） 3 请介绍其中一个故事，写出主人公，并分析人物特点。（ 4分） 故事： 讲了： 英雄名字： 。特点： 。 4 梁山水泊108将，个个身怀绝技，名震天下，每人都有外号，你记住几个？（ 4分） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （三）假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死,但上这一天的到

4、来,似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。 有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活不会充满热情。 我们对待生命如此卷怠（dai）,在对待自己各种天赋及使用自己的器官上又何尝如此?( )瞎了的人才( )更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才 想到健康幸福。 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂寞将教会他们真

5、正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看到这世上的一切,如果说我凭着触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此冷淡!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又是一味地追求。 假如我是一位大学校长,我会设一门必修课:如何使用你的眼睛。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多么大的乐趣,从而唤醒人们那麻木,呆滞的心灵。 请你考虑一下这个问题:假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你眼睛停留在何处？ 1

6、 在括号里填上合适的关联词。（2分） 2 在文中找出下列各词的反义词。（4分） 光明-（ ） 热情-（ ） 喧闹-（ ） 平淡-（ ） 3 联系上下文解释下面词语的意思。（2分） 卷怠： 饱食终日： 并写划出来， 感动？请用 哪句话最令你震撼文中，4 出原因。（3分） 5 作者为什么说如果是大学校长，要设一门:如何使用你的眼睛。必修课？（2分） 6 在短文的最后一自然段中选择一个问题来回答，要求写一段较长的话。（3分） 7 阅读了这篇短文，你有什么话想对明眼人说？请写一段较长的话。（3分） 四 习作30分 海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋