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文档简介
1、高一政治必修1 价格变动的影响 【教学目标】 1.知识目标:通过教学,使学生知道替代品和互补品的含义;理解价格变动对消费需求和生产经营的影响;结合实例分析在现实生活中消费者的消费选择、生产者的生产调整各出于什么样的考虑。 2.能力目标:着重培养分析问题的能力,使学生具有透过现实生活中的复杂现象,认清问题本质的抽象能力,从而提高参与经济生活的水平。 3.情感、态度和价值观目标:通过学习价格变动对人们生活的影响,使学生懂得在何种情况下消费较经济,从而提高学生参与经济生活的能力。通过学习价格变动对生产经营的影响,让学生树立竞争意识,激发学生努力学习,以适应将来激烈的市场竞争。 【教学重难点】 1、价
2、格变动对人们生活的影响。 2、价格变动对生产经营的影响。 【教学方法】 主要采用情境教学法、启发式教学、学生探究性学习、合作性学习(师生互动、生生互动) 【设计思想】 在整个教学活动的设计中立足于学生的现实生活经验,注重用生活化的情景来呈现问题,提供学生探究的平台和路径。以学生“学”为主,学生在一定的情境与社会经济背景下,借助教师和学习伙伴帮助,利用必要的学习资源,通过知识建构的方式而获得的,从而达到预期目标。 【教学方法】 情景教学法 ,合作探究(思考讨论、分析判断)启发引导、归纳, 讲授法 【课时安排】 1课时 专心 爱心 用心【教学环节】(具体内容参见PowerPoint课件) 教学环节
3、 教学内容 学生活动 教师活动 设计意图 情 境 导入 第二框 价格变动的影响 一、对人们生活的影响 思考:花一百元买同样的商品,今天和两年前所买的量一样吗? 展示一张百元大钞,并提出问题让学生思考。 创设情境吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,顺势导入新课。 情 境 分 析 1、商品价格变动引起商品需求量的变化 一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买,当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。 认真观看视频收集其中的信息,想一想。 (1)汽油价格上升,需求量有什么变化? 引导学生认真观看视频并出示题目。 创设情境,联系学生实际,激发学生积极思维,加深对知识的理解,突破重难点
4、。 2、不同商品需求量对价格变动的反应程度不同 (1)生活必需品 (2)高档耐用品 学生观看漫画并结合生活实际回答 过渡:但是不同商品价格变动对人们需求的影响力不同。(展示漫画) 专心 爱心 用心 3、商品价格的变动会影响人们对相关商品的需求 (1)互为替代品 (2)互补商品 学生结合视频内容思考: (2)电动车与汽车、汽车与汽油这两组商品各有什么联系? 过渡:刚才视频中出现了电动车、汽车、汽油,电动车与汽车、汽车与汽油这两组商品在现实生活中是什么关系? 二、对生产经营的影响 1、调节生产规模 2、提高劳动生产率 3、生产适销对路高质量的商品 学生结合视频内容讨论回答: (2)面对汽油价格上涨
5、,假如你是汽车企业的管理者你将会采取什么应对措施? 过渡:价格变化关系到千家万户,一般来说在收入总水平不变的情况下,价格总水平上涨,生活水平降低,价格总水平下降,生活水平会有所提高,所以党和国家历来重视物价问题。 引导学生结合前面视频讨论,展示思考题。 课堂小结 见课件 学生谈本节课的收获并做课堂小结。 教师适当引导 通过归纳总结,建构知识体系 课后延伸 结合当前粮油价格变化带来的影响,进行社会调查,写一份调查报告。 布置学生利用课余时间完成。 拓展知识,培养学生分析解决问题的能力。 【板书设计】 专心 爱心 用心 商品价格变动会引起需求量的变化 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 对人们生活的影响价
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