111怎样才叫做功汇总

1、第十一章,机械功与机械能,11.1,怎样才叫做功,物理学中的,做功,与日常生活中所,说的,做工,有着不同的含义,人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物理学的角度看，人却没,有做功,怎样才叫做功呢,一、怎样才叫做功,活动,1,找找共同点,图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,找出两者的共同点,S,F,F,S,F,S,这两幅图中物体在“运动和静止”方面,有什么共同特点,物体都移动了一段距离,物体为什么会移动一段距离,都受到了力的作用,移动的距离和力的方向之间有什么关系,是在力的作用下，沿力的方向上,移动的距离,共同点,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上,移动了一段距离,就说这个,力对物体,做

2、了功,怎样才叫做功,做功的两个必要因素,作用在物体上的,物体在力的方向上移,动的,F,S,必要因素,距离,力,做功实例,扔铅球的瞬间，人对铅球做的功,没有做功（劳而无功,人用力推打石,头而没推动,s,0,F,0,力对物体做功了吗,没有做功（不劳无功,s,0,F,0,冰壶在平滑的,冰面上滑行,力对物体做功了吗,没有做功（劳而无功,同学们挑水,在水平路上行走,F,0,s,0,力的方向与运,动方向垂直,力对物体做功了吗,1,有力,F,没距离,S,F0,S=0,2,有距离,S,没力,F,F=0,S 0,3,通过的距离,S,与力,F,的方向垂直,F,S,不做功的三种情况,推而不动，搬而不起,劳而无功,物

3、体因惯性在光滑平面滑行,不劳无功,提水桶在水平面行走,垂直无功,活动,2,力对物体做了功吗,图中的示例，哪种情况力做了功？哪种情况力没,有做功？为什么,图,A,小鸟将虫子从地里叼起来的过程中,小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的,距离和该力的作用方向一致，所以,小鸟对虫子,做了功,1,功,力对物体做的功等于力与物体在力的,方向上移动的距离的成绩,二、怎样测算功,牛,N,米,m,焦耳,J,即,1 J,1 N,m,W,Fs,意义,1 N,的力使物体在力的方向上，通过,1 m,的,距离时所做的功为,1 J,1J,的功有多大,将两个鸡蛋举高,1m,做功约,1J,活动,3,怎样正确地计算功,判断,人

4、拉着重为,2000 N,的车子沿水平方向前进了,5 m,有同,学认为，在这个过程中，人做的功是,W=Fs=2000 N x 5,m=10000 J,他的算法对吗？如果不对，错在哪里,在这个例子中，要计算出人拉车的力所,做的功，还必须知道什么条件？为什么,分析,2000N,的重力并没有对车做功,因为重力的方向是竖直向下的，而车,子是在水平方向上移动,要计算人拉车的力所做的功，就,要用拉力的大小乘车子在拉力的方向,上通过的距离。已知车子沿拉力的水,平方向前进了,5m,所以还需要知道,拉力的大小,F,G,F,G,h,s,F,2,1,G,S=2h,三、机械功原理,使用动滑轮时手拉绳做功,W=FS,2,

5、1,G,2h,Gh,动滑轮匀速提升重物时做功,F=G S=h,所以,W=FS=Gh,即使用动滑轮时没有节省功,使用任何机械都不能省功,这,就是,机械功的原理,称为,机械,的黄金定律,机械功原理,功力距离,小结,W,Fs,1,公,式,2,功的单位和物理意义,牛,N,米,m,焦耳,J,即,1 J,1 N,m,W,Fs,单位：焦耳,1,在水平地面上，用,100N,的水平推力，将重,500N,的小,车匀速移动了,5m,停止用力后，小车又前进了,2m,才停下,来，在整个过程中，水平推力对小车做功为,J,2,马用,800N,的力可拉着重,2,10,4,N,的车前进，人用,600N,的力也可以拉着一辆车前进

6、，则马和人对车做功,相比较,A,马做的功多,B,人做的功多,C,一样多,D,因条件不足无法比较它们做功的多少,500,D,3,一个同学用,120N,的力，将一个重,4N,的足球踢,到,25m,远处，关于他踢球时做功的情况，下列说,法中正确的是,A,做功,300J B,做功,100J C,没有做功,D,做了功，但条件不足，无法计算做功多少,4,甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙,的水平面上，它们分别在相等的水平力,F,的作用下,移动相等的距离,s,那么，力,F,对两物体所做的功,A,相等,B,甲较多,C,乙较多,D,无法确定,D,A,5,如图所示，水平面上的物体，在水平拉力的,F,的作用下，沿,ABC,方向做直线运动，已知,AB=BC,设,AB,段是光滑的，拉力