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文档简介

1、徐州市铜山区娇山湖小学,田建,知识回顾,有一种黄豆，每千克中含有,千克蛋白质和,千,克淀粉。蛋白质和淀粉哪种含量高一些,5,2,10,3,化成同分母分数进行比较的方法，即通分的方法,化成小数比较的方法,育才小学和红星小学同时订购了一批数量相等的图书,其中，育才小学订购的历史类书籍占了,红星小学,的历史类书籍占了,哪所学校订购的历史类书籍多,2,99,3,173,探索交流,化成同分子分数进行比较的方法,分子相同，分母小的分数大,都与,进行比较的方法，也称为取半法,2,1,张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工,完了所有零件的,时，李叔叔加工完了所有零件的,在这段时间里，谁的比赛成绩更好一

2、些,2,1,5,3,把下面的分数填入合适的圈里,3,2,8,3,9,5,6,1,4,5,7,3,5,4,11,4,比,小的分数,2,1,比,大的分数,2,1,都与“1”进行比较的方法,铺两条同样长的自来水管道，第一工程队已经铺,了全长的,第二工程队已经铺了全长的,哪,个工程队已铺的长一些,4,3,6,5,下面的分数，哪个最接近,0,哪个最接近,1,3,2,4,1,9,5,8,1,5,3,10,9,先与,进行比较，找到最接近,0,2,1,再与,1,进行比较，找到最接近,1,与固定值进行比较的方法,在,里填上“”“”或“,5,4,15,8,8,5,5,8,16,12,4,3,7,3,2,1,3,2

3、,8,7,4,13,3,10,交叉相乘进行比较的方法（通分,异分母分数大小比较的方法,1,化成同分母分数进行比较的方法，即通分的方法,3,化成同分子分数进行比较的方法。分子相同，分母小的分数大,4,与固定值进行比较的方法,2,化成小数比较的方法,5,交叉相乘进行比较的方法（通分,总结与概括,应用与拓展,把梨放进相应的框里,下表是三位同学的投篮情况。谁投得最准,姓名,投篮总次数,投中次数,投中次数占总次数的几分之几,李晓明,10,7,赵,强,8,5,陈冬冬,9,7,10,7,8,5,9,7,写出一个比,大又比,小的分数，并互相说说自己是怎样,想到这个分数的。你还能再写出几个这样的分数吗,4,1,5,1,化成同分母后再等量变形,化成同分子后再等量变形,化成小

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